Jak určit složitou nebo jednoduchou větu. Těžká věta

• Přečetli jsme návrh v plném znění.
• Najdeme základ (nebo základ věty). Přečtěte si, co to je.
• Pokud je ve větě pouze jeden základ → věta je jednoduchá.
• Jsou-li dva (nebo více) kmenů → věta je složitá.

Příklady. Cesta běží polní se jde z kopce, pak zase na návrší. (Základ jedna (co?) cesta (cesta (co dělá?) běží).→ nabídka jednoduchý.

Slunce vychází 1 , a spolu se sluníčkem ožít les paseky 2 .

Základy dva: v první větě mluvíme o slunci (Co?) slunci (slunce (co?) vychází). Druhá věta hovoří o pasekách (Co?) Ožívají paseky (co paseky dělají?). Nabídka komplex.

To znamená, že určení, zda je věta před námi jednoduchá nebo složitá, spočívá právě ve schopnosti ji ve větě najít základna nebo několik základen.

Určení gramatického základu věty

Začněme tím, že každá věta má svůj sémantický a gramatický střed – to je její gramatický základ (podmět a přísudek).

Nejběžnější verzí kmene je případ, kdy je podmět vyjádřen nominativním pádem podstatného jména (nebo zájmena) a přísudkem slovesem. Země se otáčí kolem slunce . Někdo klepe ve dveřích.

Faktem je, že základ věty „lze sestavit“ z téměř jakékoli části řeči, ne vždy z podstatného jména a slovesa. V takových případech je určení gramatického základu, a tedy toho, zda je věta jednoduchá nebo složitá, poněkud obtížnější.

Předmět může být více než jen podstatné jméno nebo zájmeno. Příklady:

• Šťastný Nesledují hodiny. (zde je předmět ve tvaru přídavného jména)
• Rekreanti shromáždili na verandě. (zde ve tvaru participia)
• Sedm jeden se neočekává. (zde v číselné formě)
• studium - se bude vždy hodit . (již vyjádřeno infinitivním tvarem slovesa)
• Na slunci Polkan s Barbosem zahřátý. (A dokonce i fráze)

Predikát také není vždy vyjádřen slovesem. Příklady:

Některé ze způsobů vyjádření predikátu

• já chci studovat sportovní. (Predikát je složené sloveso, tj. skládá se ze dvou sloves, z nichž jedno je v neurčitém tvaru)
• Rezervovat - tohle je čarodějnice. (Predikát je vyjádřen podstatným jménem)
• Má sestra bude lékař. Predikát složený jmenný, tzn. jeho hlavní část je vyjádřena podstatným jménem + spojovacím výrazem být)

Odtud je zřejmé, že abychom správně určili, zda je věta před námi složitá nebo jednoduchá, musíme si procvičit hledání základu ve větě a umět rychle identifikovat její hlavní členy.

Důležité! Je důležité rozlišovat (a v žádném případě nemíchejte je!) členové návrhu A slovní druhy. (Součásti řeči „fungují“ ve větě některými členy věty)

Homogenní členy věty. Jak to zasahuje?

Situaci s určením druhu věty mohou zkomplikovat homogenní predikáty v některé z jednoduchých vět. Nebo dokonce v obou větách jako součást jedné složité!

Porovnejte. 1) Přišel podzim 1, a začalo pršet². 2) Vítr šuměl a hnal se 1, A Pršelo. 2

První složitá věta má dvě pravidelné základny, A ve druhém prvním nabídka komplikované dvěma homogenními predikáty. Abyste neudělali chybu, musíte se pečlivě podívat na to, ke kterému předmětu se každý z predikátů vztahuje: větry (co dělaly?) šuměly a spěchaly. A deště (co dělaly?) se lily. To znamená, že první dva predikáty se vztahují ke kmeni první věty a třetí - ke kmeni druhé věty. A celý návrh bude složitý.

Složité souvětí obsahující jednočlenné souvětí

Obtížné jsou také věty, ve kterých může mít jedna z nich základ tvořený pouze jedním členem věty. Je třeba s nimi být obzvlášť opatrní.

Příklad: Přišel podzim 1 , A hned Je stále chladnější. 2

Věta je složitá, má dva základy, ale druhý kmen se skládá pouze z predikátu.

Jste obeznámeni s vědeckým názvem, který začíná slovem? komplex...

Slova, která jsou tvořena spojením dvou kořenů, se nazývají komplexní.

Například, nosorožec(dva kořeny nos- a roh-, písmeno o je spojovací samohláska), vysavač(kořen prach- a sos-, písmeno e je spojovací samohláska).

Věty mohou být i složité. Stejně jako slova kombinují několik částí.

Téma lekce: „Jednoduché a složité věty. odbory."

Přečtěte si věty a zamyslete se nad tím, čím se od sebe liší?

1) Zazvonil zvonek.

2) Kluci vstoupili do třídy.

3) První lekce začala.

4) Zazvonilo, kluci vešli do třídy a začala první hodina.

Pojďme najít gramatické základy.

Věta, která má jeden gramatický základ, je jednoduchá věta.

1, 2 a 3 věty jednoduchý, protože v každém z nich jeden základ po druhém.

4 věta komplex, skládá se ze tří jednoduchých vět. Každá část souvětí má své hlavní členy, svůj základ.

Věta, ve které jsou dva nebo více gramatických kmenů, je souvětí. Složité věty se skládají z několika jednoduchých vět. Existuje tolik jednoduchých vět, kolik je částí ve složité větě.

Části složité věty nejsou jen jednoduché části spojené dohromady.

Po sjednocení tyto části pokračují, vzájemně se doplňují, transformují různé myšlenky v jednu, úplnější. V ústní řeči na hranici částí složité věty není na konci každé myšlenky intonace.

Pamatovat si: V psaném projevu se čárky nejčastěji umisťují mezi části souvětí.

Pojďme určit, zda je věta složitá nebo jednoduchá. Nejprve najdeme hlavní členy (kmeny) vět a spočítáme, kolik kmenů je v každé z nich.

1) Na okraji lesa už jsou slyšet ptačí hlasy.

2) Sýkory zpívají, datel hlasitě klepe zobákem.

3) Slunce brzy lépe zahřeje zemi, silnice zčernají, na polích se odkryjí rozmrzlé skvrny, zurčí potoky a přiletí havrany.(Podle G. Skrebitského)

1) Na okraji lesa už jsou slyšet ptačí hlasy.

2) Sýkory zpívají, datel hlasitě klepe zobákem.

SZO? prsa, co dělají? zpívání je prvním základem.

SZO? datel, co to dělá? kohoutky - druhá základna.

Jedná se o složitou větu, která se skládá ze dvou částí.

3) Slunce brzy lépe zahřeje zemi, silnice zčernají, pole se obnažírozmrzlé náplasti , budou zurčet potoky, přijdou věže.

Co? co udělá slunce? se zahřeje - první základ.

Silnice zčernají – druhý základ.

rozmrazené náplasti budou vystaveny - třetí základ.

Potoky budou bublat – čtvrtý základ.

Přijdou věže - pátý základ.

Jedná se o složitou větu skládající se z pěti částí

Přečtěte si složité věty. Pozorujte, jak jsou spojeny části složité věty?

1) Zima blížící se , studená obloha se často mračí.

Části 1 souvětí jsou spojeny pomocí intonace. Mezi částmi věty je čárka.

2) Slunce během dne hřálo , A V noci mrazy dosahovaly pěti stupňů.

3) Vítr ztišil se , A počasí se zlepšilo.

4) slunce právě to stoupalo , Ale jeho paprsky už ozařovaly koruny stromů.

Části 2, 3, 4 vět jsou spojeny pomocí intonace a spojek a, a, ale. Před spojkou je čárka.

Každý z odborů dělá svou práci. Spojka spojuje slova a spojky také pomáhají něco kontrastovat.

Při psaní se části složené věty oddělují čárkou. Pokud jsou části složené věty spojeny spojkami (a, a, ale), umístí se před spojku čárka.

Nabídka našeho jazyka je velmi rozmanitá. Někdy může mít jeden předmět několik predikátů nebo jeden predikát může mít několik předmětů. Takové členy věty se nazývají homogenní. Homogenní členy odpovídají na stejnou otázku a odkazují na stejný člen věty. V diagramu zakroužkujeme každý homogenní člen.

Jaký závěr lze vyvodit z porovnání těchto schémat?

První řádek obsahuje schémata složitých vět a druhý řádek obsahuje schémata jednoduchých vět s homogenními predikáty (jsou zobrazeny v kruhu).

V jednoduchých větách s homogenními členy a ve složitých větách mezi jejich částmi se používají stejné spojky: a, ale.

Pamatovat si!

1. Před odbory ach, ale vždy je tam čárka.

2. Unie A vyžaduje zvláštní pozornost: spojuje homogenní členy - čárka se nejčastěji nepoužívá; používá se mezi částmi složeného souvětí – obvykle je potřeba čárka.

Pojďme trénovat. Doplníme chybějící čárky.

1) V noci se pes připlížil k dači a lehl si pod terasu.

2) Lidé spali a pes je žárlivě hlídal. (Podle L. Andreeva)

3) Pelikán se toulal kolem nás, syčel a křičel, ale nepustil nás do našich rukou. (Podle K. Paustovského)

4) Na obloze svítí jaro, ale les je stále pokryt sněhem jako zima. (M. Prishvin)

1) V noci se pes připlížil k dači a lehl si pod terasu.

Věta je jednoduchá, protože má jeden základ, jeden podmět a dva predikáty - pes se připlížil a lehl. svaz A spojuje homogenní predikáty, proto se nepoužívá čárka.

2) Lidé spali a pes je žárlivě hlídal.

Věta je složitá, protože jsou dvě základny - lidé spali, pes hlídal. svaz A spojuje části složité věty, proto je před spojkou potřeba čárka.

3) Pelikán potuloval se kolem nás, syčel, křičel, ale nepoddal se našim rukám.

Věta je jednoduchá, protože existuje jeden základ, jeden předmět a 4 predikáty - pelikán se toulal, syčel, křičel a nevzdal se. Před svazem Ale vždy je tam čárka. Mezi homogenní predikáty klademe čárky.

4) Jaro svítí na obloze, ale les je v zimě stále pokryt sněhem.

Věta je složitá, protože existují dvě základny - jaro svítí, les je plný. Před svazem Ale vždy je tam čárka.

Zvažte schémata a rozhodněte, která schémata skrývají složité věty a která skrývají jednoduchá s homogenními členy; Které potřebují interpunkci?

První tři schémata odrážejí strukturu jednoduché věty s homogenními hlavními členy. Jsou zakroužkované. Ve schématu 1 není čárka potřeba, protože homogenní předměty jsou spojeny spojkou A. Schémata 2 a 3 musí obsahovat čárky. 4 diagram odpovídá složité větě. Musí také obsahovat čárku mezi částmi složité věty.

Věty obsahující slova že v pořadí tedy proto, že, - nejčastěji komplexní. Tato slova obvykle začínají novou část složité věty. V takových případech je vždy předchází čárka.

Uveďme příklady.

My viděl Co Vlčice vlezla do nory s mláďaty.

Co přidá se čárka.

Celou noc zimní pletené krajkové vzory, na stromy se oblékly. (K. Paustovský)

Toto je složitá věta před slovem na přidá se čárka.

Ptactvo vědět, jak vše sdělit svým hlasem , Proto Ony zpívat.

Toto je složitá věta před slovem Proto přidá se čárka.

milujipohádky, protože v nich vždy vítězí dobro nad zlem.

Toto je složitá věta před slovem protože přidá se čárka.

1. Jednoho odpoledne se Medvídek Pú procházel lesem a mumlal si pro sebe novou písničku.

2. Medvídek - Pú vstával brzy, ráno pilně cvičil gymnastiku.

3. Vinny tiše došel na písečný svah.

(B. Zakhoder)

3.

Věta 1 odpovídá schématu 3, protože se jedná o jednoduchou větu s jedním předmětem (Medvídek Pú) a dvěma predikáty (chodil a bručel).

Věta 2 odpovídá schématu 1, protože tato složitá věta má dva základy (Medvídek Pú vstal, učil se). Části věty odděluje čárka.

Věta 3 odpovídá schématu 2, protože je to jednoduchá věta s jedním základem (tam se dostal Vinny).

V lekci jste se naučili, že věta, ve které jsou dva nebo více gramatických kmenů, je komplex nabídka. Části souvětí se spojují pomocí intonace a spojek a, a, ale. Při psaní se části složené věty oddělují čárkou.

1. M.S. Soloveychik, N.S. Kuzmenko „Do tajemství našeho jazyka“ Ruský jazyk: Učebnice. 3. třída: na 2 díly. Smolensk: Sdružení XXI století, 2010.
2. M.S. Soloveychik, N.S. Kuzmenko „Do tajemství našeho jazyka“ Ruský jazyk: Pracovní sešit. 3. třída: ve 3 částech. Smolensk: Sdružení XXI století, 2010.
3. T. V. Koreshkova Testové úlohy z ruského jazyka. 3. třída: na 2 díly. - Smolensk: Sdružení XXI století, 2011.
4. T.V. Koreshkova Cvičte! Sešit pro samostatnou práci v ruském jazyce pro 3. třídu: ve 2 částech. - Smolensk: Sdružení XXI století, 2011.
5. L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Kreativní úkoly v ruském jazyce. - Petrohrad: KARO, 2003
6. Úkoly olympiády G. T. Dyachkové v ruštině. 3-4 stupně. - Volgograd: Učitel, 2008

1. School-collection.edu.ru ().
2. Festival pedagogických nápadů „Otevřená lekce“ ().
3. Zankov.ru ().

• Najděte hlavní členy ve větách. Která věta textu je složitá – 1. nebo 2.? Jak se jmenuje zbývající věta?

Pták se posadil na vrcholek olše a otevřel zobák. Peří na oteklém krku se třepotalo, ale píseň jsem neslyšel.

(Podle V. Bianchi)

• Doplňte dvě chybějící čárky ve větách.

Zima se schovávala v hustém lese. Vyhlédla ze svého úkrytu a uviděla miliony malých sluníček skrývajících se v trávě. Zima se zlobí! Zamávala rukávem a posypala sněhem přes veselá světla. Pampelišky se nyní chlubí ve žlutých šatech a pak v bílém kožichu. (Podle I. Sokolova-Mikitova)

Najděte větu se spojkou A. Co spojuje - homogenní členy nebo části souvětí? Podtrhněte slova potřebná k odpovědi.

• Zapište spojky a, ale. Podtrhněte základy, označte stejnorodé výrazy a v případě potřeby vložte čárky.

Míč vlezl do vody, strýc Fjodor ho namydlil, učesal srst. Kočka se procházela po břehu a byla smutná z různých oceánů. (Podle E. Uspenského)

Kočka ukradla ryby, maso, zakysanou smetanu, chleba. Jednoho dne otevřel plechovku s červy. Nesnědl je – kuřata přiběhla ke konzervě s červy – klovala nám do zásoby. (Podle K. Paustovského)

Věta je jedním ze základních pojmů ruského jazyka, syntaxe je její studium. Není žádným tajemstvím, že lidé spolu komunikují právě v těchto jednotkách. Základem ústního a písemného projevu jsou logicky úplné věty. Odrůd této syntaktické jednotky je mnoho, detailní konstrukce dodávají vyprávění zvláštní dynamiku a zároveň bohatost. Úkol skládající se z několika částí není u ústních a písemných zkoušek neobvyklý. Hlavní věcí v této věci je znát typy složitých vět a interpunkčních znamének v nich.

Složitá věta: definice a typy

Věta, jako základní strukturní jednotka lidské řeči, má řadu specifických rysů, jimiž ji lze odlišit od fráze nebo jednoduše souboru slov. Každá věta obsahuje výrok. Může to být fakt, otázka nebo výzva k akci. Věta musí mít gramatický základ. Tyto lexikální jednotky jsou vždy intonačně úplné.

Věty jsou rozděleny do dvou velkých skupin: jednoduché a složité. se staví podle počtu predikativních kmenů. Například:

1. Ráno sněžilo. Věta je jednoduchá s jedním gramatickým základem: sníh (podmět) spadl (přísudek).
2. Ráno napadl sníh a celá země se zdála být pokryta nadýchanou přikrývkou. V tomto příkladu vidíme složitou větu. První gramatický základ je sníh (podmět), spadl (přísudek); druhá je země (subjekt), pokrytá (predikát).

Typy složitých vět se rozlišují podle toho, jak jsou kombinovány jejich části. Mohou být složité, složité nebo nespojené. Podívejme se na tyto typy složitých vět s příklady.

Složitá věta

Používá se ke spojení částí složité věty. Stojí za zmínku, že části v takové větě jsou stejné: otázka není položena od jednoho k druhému.

Příklady

Hodiny odbily tři hodiny ráno, ale domácnost nespala. Jedná se o složitou větu, její části jsou spojeny souřadicí spojkou „ale“ a použitím intonace. Základy gramatiky: hodiny (předmět) udeřily (predikát); druhý - domácnost (subjekt) nespal (predikát).

Blížila se noc a hvězdy byly stále jasnější. Jsou zde dva gramatické základy: noc (podmět) se blížila (predikát); druhý - hvězdy (subjekt) se staly jasnějšími (predikát). Jednoduché věty se spojují pomocí souřadnicové spojky a také intonací.

Spojky ve souvětí

Vzhledem k tomu, že koordinační spojky se používají ke spojení vět v rámci složeného celku, budou tyto syntaktické jednotky rozděleny na:

1. Věty se spojovacími spojkami (a, ano, ano a, a (a), také, také). Obvykle se tyto spojky používají k označení událostí v čase (simultánnost nebo posloupnost). Často je provázejí okolnosti, které naznačují čas. Například:

Mrak se zvětšil jako nebe a po pár minutách začalo pršet. Spojovací spojení je posíleno okolnostmi času (během několika minut).

2. Věty s (a, ale, ano, ale atd.). V nich jsou dvě události ve vzájemném kontrastu. Například:

Letos jsme k moři nejeli, ale rodiče byli potěšeni pomocí na zahradě.

Navíc v takových větách může funkci adverzivní spojky převzít částice.

Například: Podařilo se nám naskočit do posledního kočáru, ale Andrej zůstal na plošině.

3. Věty s disjunktivními spojkami (buď, nebo, že atd.) Ukažte, že některý z uvedených dějů nebo jevů je možný. Například:

Buď cvrliká straka, nebo cvakají kobylky.

Interpunkční znaménka ve složitých větách

Pravidlo interpunkce ve složité větě je následující: mezi jednoduché věty se vkládá čárka. Například:

Listí na stromech sotva visí a poryvy větru je odnášejí pryč a pokládají je jako koberec. Gramatické základy souvětí jsou následující: listy (podmět) drží (přísudek); impulsy (subjekt) odnést (predikát).

Toto pravidlo má jednu nuanci: když obě části odkazují na společný člen (sčítání nebo okolnost), čárka není potřeba. Například:

V létě lidé potřebují pohyb a nepotřebují blues. Tehdejší příslovce se vztahuje jak k první části s gramatickým základem potřeba (predikát) pohyb (předmět), tak k druhé části, jejímž základem je blues (předmět) není potřeba (predikát).

Země byla pokryta sněhově bílou sněhovou peřinou a vysušená mrazem. Zde mají obě části společný doplněk – pozemek. Gramatické základy jsou následující: první - sníh (podmět) obalený (predikát); druhý - mráz (subjekt) vysušený (predikát).

Je také obtížné odlišit složité věty od jednoduchých s homogenními predikáty. K určení, které věty jsou složité, stačí určit predikativní kmen (nebo kmeny). Podívejme se na dva příklady:

1. Byl slunečný zimní den a na některých místech byly v lese vidět červené bobule jeřabin. Tato věta je složitá. Dokažme to: lze vysledovat dva gramatické základy: den (subjekt) stál (predikát), druhý - bobule (subjekt) byly viditelné (predikát).
2. V lese byly vidět červené jeřabiny, které se na slunci třpytily v jasných shlucích. Tato věta je jednoduchá, jen ji komplikují homogenní predikáty. Podívejme se na gramatický základ. Subjekt - bobule, homogenní predikáty - byly viditelné, svítily; není třeba čárka.

Složitá věta: definice a struktura

Další souvětí se spojkou je souvětí. Takové věty se skládají z nestejných částí: hlavní věta jednoduchá a k ní připojená jedna nebo více vedlejších vět. Ty odpovídají na otázky hlavních a vedlejších členů hlavní věty, obsahují podřadicí spojku. Díly na sebe navazují pomocí podřadicích spojek. Strukturálně jsou vedlejší věty možné na začátku, uprostřed nebo na konci věty hlavní. Podívejme se na příklady:

Až přestane pršet, půjdeme se projít. Tato věta je složitá. Hlavní část má gramatický základ: my (podmět) půjdeme na procházku (přísudek); gramatický základ vedlejší věty - déšť (podmět) přestane padat. Zde vedlejší věta následuje za větou hlavní.

Abyste se mohli výmluvně vyjadřovat, musíte číst hodně literatury. Tato složitá věta se skládá z hlavní a vedlejší věty. Základem toho hlavního je číst (predikát); základ vedlejší věty - vy (podmět) se mohl vyjádřit (přísudek). V této složité větě je vedlejší věta před větou hlavní.

Byli jsme překvapeni, když nám byly oznámeny výsledky zkoušek, a znepokojeni nadcházejícími testy. V tomto příkladu vedlejší věta „rozbije“ větu hlavní. Základy gramatiky: byli jsme (předmět) překvapeni, znepokojeni (predikát) - v hlavní části; oznámil (přísudek) - ve větě vedlejší.

Podřadicí spojky a příbuzná slova: jak rozlišit?

Ne vždy se spojky ke spojování jednoduchých vět v rámci souvětí používají, někdy jejich roli hrají tzv. příbuzná slova - pro ně homonymní zájmena. Hlavní rozdíl je v tom, že spojky se používají výhradně ke spojení částí věty k sobě, nejsou částmi věty.

Další věcí jsou příbuzná slova.

Jejich roli hrají vztažná zájmena, takže takové lexikální jednotky budou členy věty.

Zde jsou znaky, podle kterých můžete rozlišit podřadicí spojky od příbuzných slov:

1. Nejčastěji lze spojku ve větě vynechat, aniž by ztratila svůj význam. Máma řekla, že je čas jít spát. Změňme větu vynecháním spojky: Máma řekla: "Je čas jít spát."
2. Odbor může být vždy nahrazen jiným odborem. Například: Když (pokud) hodně čtete, vaše paměť se zlepší. se nahrazuje pouze jiným slovem příbuzným, nebo slovem z věty hlavní, ze kterého klademe otázku k větě vedlejší. Vzpomeňme na roky, které (které) jsme strávili v Neapoli. Unie slovo který lze nahradit přídavkem let z hlavní věty ( Vzpomeňte si na ta léta: ty roky jsme strávili v Neapoli).

Vedlejší věta

Vedlejší věty mohou být připojeny k hlavní větě různými způsoby, podle toho, jakou část hlavní věty vysvětlují. Mohou odkazovat na jedno slovo, frázi nebo celou hlavní větu.

Abychom pochopili, o jaký typ doplnění v konkrétním případě jde, je nutné položit si otázku a analyzovat, z jaké části hlavní věty je položen.

Existuje několik typů vedlejších vět: jejich diferenciace závisí na významu a otázce, kterou klademe od hlavní části k vedlejší. Věty podmětové, přísudkové, přívlastkové, doplňkové nebo příslovečné – takové vedlejší věty existují.

Navíc lexikálně může mít vedlejší věta několik významů (být polysémní). Například: Je úžasné, když se můžete jen tak procházet po ulici, aniž byste o něčem přemýšleli. Význam vedlejší věty je jak podmínka, tak čas.

Složitá věta s několika vedlejšími větami

Rozlišují se tyto typy souvětí s podřadicím spojením a několika vedlejšími větami: s podřazením homogenním, heterogenním a následným. Rozdíl závisí na tom, jak je otázka položena.

• Při homogenním podřazení se všechny vedlejší věty vztahují ke stejnému slovu z hlavního slova. Například: Chci vám říci, že dobro vítězí nad zlem, že princové a princezny existují, že magie nás všude obklopuje. Všechny tři vedlejší věty vysvětlují jedno slovo z hlavního slova – vyprávět.
• K heterogennímu (paralelnímu) podřazení dochází, pokud vedlejší věty odpovídají na různé otázky. Například: Když jdeme na túru, kamarádi si budou pomáhat, i když sami to nebudou mít jednoduché. Zde na otázky odpovídají dvě věty vedlejší Když?(první) a bez ohledu na to, co?(druhý).
• Důsledné podání. Otázka v takových větách je položena v řetězci, od jedné věty k druhé. Například: Jen ten, kdo vidí krásu duše, kdo nehledí na vzhled, ví, že cena slov a činů je velmi vysoká. K hlavní větě se připojují vedlejší věty: první položíme otázku SZO?, do druhého - Co?

Interpunkce ve složitých větách

Části souvětí jsou od sebe odděleny čárkou. Je umístěn před svazem. Mnohočlenné složité věty s podřadicím spojením nesmí mít čárku. To se děje, pokud se použijí stejnorodé vedlejší věty spojené neopakujícími se spojkami a, popř. Například:

Řekl jsem, že je krásný den a že slunce už dávno vyšlo. Zde jsou stejnorodé vedlejší věty s kmeny den (předmět) krásný (přísudek), slunce (předmět) vyšlo (přísudek). Není mezi nimi potřeba čárka.

Neodborový návrh

V ruském jazyce existují věty, kde ke spojení mezi částmi dochází pouze pomocí intonace a sémantických spojení. Takové návrhy se nazývají ne-odborové návrhy. Pršelo a ze stromů opadaly poslední listy. Tato složitá nesvazující věta má dvě části s gramatickými základy: první - déšť (podmět) uplynul (predikát); ve druhém listí (predikát) opadlo (podmět).

Kromě intonace a významu se spojení mezi částmi uskutečňuje jejich pořadí a časová charakteristika predikátových sloves a jejich nálada. Zde na otázky odpovídají dvě věty vedlejší Když?(první) a bez ohledu na to, co?(druhý).

Typy neodborových návrhů

Existují dva typy neunijních návrhů: homogenní a heterogenní složení.

První jsou ty, kde predikáty mají zpravidla stejný tvar; jejich význam je srovnání, opozice nebo sled akcí. Strukturou se podobají složeným sloučeninám, ale homogenní bez spojení mají spojku jednoduše vynechanou. Například:

Začal podzim, obloha je pokryta olověnými mraky. Srovnejme: Podzim začal a obloha je pokryta olověnými mraky.

Neodboráři s heterogenním složením tíhnou spíše ke složitým podřízeným. Takové mnohočlenné složité věty mají zpravidla jednu část, která obsahuje hlavní význam výroku. Například:

Miluji zimu: příroda se krásně obléká, blíží se kouzelné svátky, je čas vytáhnout lyže a brusle. Při nesourodém spojení a rovnosti částí je hlavní význam stále obsažen v prvním a následující jej odhalují.

Interpunkce v nesouvětí

Neodborové spojení předpokládá, že znaménka ve složité větě tohoto druhu budou proměnná. Umístění čárky, dvojtečky, středníku nebo pomlčky bude záviset na významu. Pro přehlednost uvádíme tabulku:

interpunkční znaménko	Způsob ověření	Příklady
	Označují akce probíhající současně nebo postupně	Ve smyslu	Babička prostírá stůl, maminka připravuje večeři a tatínek s dětmi uklidí byt.
	opozice	Opačné spojky (a, ale)	Trpím - je rozhořčená.
	První věta uvádí podmínku nebo časové období	odbory Když nebo Li
	Druhá věta obsahuje důsledek k první	svaz Tak	Dveře se otevřely a celou místnost naplnil čerstvý vzduch.
Dvojtečka	Druhá věta obsahuje důvod	svaz protože	Miluji bílé noci: můžeš chodit, dokud nepadneš.
	Druhá věta je vysvětlením té první	svaz a to	Všichni byli připraveni na Den rodičů: děti se naučily básničky, poradci dělali zprávy, zaměstnanci provedli generální úklid.
	Druhá věta je doplňkem k první	svaz Co	Jsem si jistý, že mě nikdy nezradíš.

Když je jedna z částí komplikovaná nějakou strukturou, použijeme středník. Například:

Marat si broukal píseň a procházel se loužemi; Nedaleko pobíhaly děti radostné a veselé. Zde je první část komplikovaná a druhá - samostatná definice.

Je snadné vytvořit větu bez spojení: hlavní věcí je zaměřit se na význam.

Složité věty s různými typy komunikace a interpunkcí v nich

Typy složitých vět jsou často soustředěny do jedné syntaktické struktury, to znamená, že mezi různými částmi existuje jak spojka, tak nespojka. Jedná se o složité věty s různými typy spojení.

Podívejme se na příklady.

Přestože stále ještě podřimoval, v domácnosti kolem něj panoval nával aktivity: pobíhali z místnosti do místnosti, povídali si, nadávali. První část je podřadné spojení, druhá je koordinační spojení, třetí je bezodborové spojení.

Znám jednoduchou pravdu: přestanete se hádat, až se všichni naučí naslouchat a rozumět. Spojení mezi první a druhou částí je nesourodé, pak podřízené.

Takové věty zpravidla představují dva bloky, které jsou spojeny souřadicími spojkami nebo zcela bez spojky. Každý blok může obsahovat několik jednoduchých vět s podřadnými nebo koordinačními vazbami.

Věta je slovo nebo kombinace slov. Slova v něm jsou gramaticky uspořádána. Věta se odlišuje od frází svou sémantickou a intonační úplností. V ruštině jsou věty rozděleny do dvou hlavních kategorií: jednoduché a složité. Někdy je identifikován případ konvergence těchto kategorií: tzv. „přechodný typ“. Hlavním rozdílem je jejich struktura.

Struktura

Primárním znakem, kterým se jednoduché věty odlišují od složených, je počet predikativních jednotek. Predikativní jednotka nebo jádro věty je jejím základem, tedy spojením podmětu a přísudku.

Například: „Máma vaří k snídani krupicovou kaši.“ Subjekt „matka“ a predikát „vaří“ tvoří predikativní jednotku této věty.

Někdy, je-li věta jednočlenná, může být predikativní základ reprezentován pouze predikátem nebo pouze podmětem.
Například: "Už jdou!" Predikativní základ „jdou“ je reprezentován jedním predikátem, předpokládá se logický podmět, ale ve větě samotné chybí.

V jednoduché větě se rozlišuje jedno predikativní jádro. V komplexu - dva nebo více. Tedy: "Jdou!" a „Máma vaří k snídani kazhu z krupice“ - věty jsou jednoduché.

Příklad složité věty: „Máma vaří k snídani krupicovou kaši, protože ji děti milují nejvíc.“ V tomto příkladu jsou dva predikativní kmeny: „matka vaří“ a „děti milují“.

Sloučenina

Dalším znakem rozdílu mezi jednoduchou a složenou větou je její složení. Tento parametr do jisté míry odpovídá předchozímu.

Jednoduchá věta se skládá ze slov a frází. A složitá se skládá z jednoduchých vět, to znamená, že se dá rozdělit do více vět, které dohromady dají stejný význam jako jedna složená.

Například jednoduchá věta „Vitya jí zmrzlinu s příchutí jahod“ se skládá z následujících slov a frází: „Vitya“, „jí zmrzlinu“, „krémová zmrzlina“, „zmrzlina s jahodovou příchutí“.

Příklad složitého: "Vitya jí běžnou zmrzlinu, protože je alergický na potravinářské přísady." Tuto větu můžete rozdělit na jednoduché, aniž byste ztratili význam: „Vitya je alergický na potravinářské přísady. Jí běžnou zmrzlinu."

Spojení

Charakteristickým rysem složitých vět je typ spojení mezi jednoduchými větami v rámci souvětí. Jednoduché věty lze spojovat koordinačními spojkami nebo jednoduše koordinačním spojením: „Péťa pil šťávu z granátového jablka a Vanya jedl banány.“ Nebo "Péťa pil šťávu z granátového jablka, Vanya jedl banány."

Vztah může být podřízený. Pak ve složeném souvětí budou jednoduché spojky spojeny podřadicími spojkami a jedna z nich bude hlavní a zbytek budou spojky podřadicí. Například „Péťa vypil šťávu z granátového jablka, kterou Váňa koupil svému příteli.“
V jednoduchých větách taková spojení být nemohou.

Přechodné typy vět

Někdy se může spojit jednoduchá a složitá věta, i když mají své vlastní charakteristiky. Například „Péťa vypil šťávu z granátového jablka, kterou Váňa koupil svému příteli“ a „Váňa koupil šťávu z granátového jablka, aby pohostil svého přítele“. V prvním případě se jedná o souvětí a ve druhém o jednoduchou, komplikovanou infinitivní frází se spojkou, která ve větě není součástí složeného, ​​ale je okolnost cíle ve větě. jednoduchý.

Postup

Vezmeme-li v úvahu popsané rozdíly, můžeme poskytnout podrobné pokyny pro práci s těmito typy návrhů. Chcete-li určit složitou nebo jednoduchou větu, musíte postupovat podle následujícího algoritmu:

1. Určete predikativní jednotku nebo jednotky.
2. Spočítejte, kolik jich je. Pokud jsou dva a více, stojíme před rozhodně komplexním návrhem.
3. Zkontrolujte, zda lze danou větu rozložit na složky.
4. Zjistěte, jaké jsou tyto složky: slova a fráze nebo jednoduché věty.
5. Pokud je pravděpodobnost složité věty vysoká, povšimněte si přítomnosti koordinačního nebo podřadného vztahu mezi složkami složité věty.
6. Zkontrolujte, zda je tato věta příkladem případu konvergence jednoduchých a složených vět, zda vypadá jako jednoduchá, komplikovaná obratem.

Instrukce

Naučte se definice jednoduchých a složitých vět. Upevněte si tyto znalosti na konkrétních příkladech. Pravidla musí poskytovat možnosti pro takové návrhy a měli byste si je velmi pozorně přečíst.

Rozlišujte jednoduché a složité věty na základě přítomnosti jednoho nebo více gramatických kmenů. Zvýrazněte to ve větě: najděte podmět a přísudek. Pokud jste určili pouze jeden gramatický základ, pak máte jednoduchou větu. Jinak je analyzovaná věta složitá.

Takové věty mohou mít několik gramatických základů. Nejčastěji se jedná o jednoduché věty, které si navzájem souvisejí, a první z nich nemá intonační úplnost. Jednoduché konstrukce ve složité větě jsou odděleny spojkami. V nepřítomnosti spojovacích spojek je věta složitým nekonjunkcí.

Rozlište jednoduchou větu od složité věty provedením její syntaktické analýzy. Označte hlavní a vedlejší členy, zvláštní pozornost věnujte stejnorodým a predikátům. Pokud při rozboru zjistíte, že jsou ve větě přítomny, a ne druhý základ, pak klidně řekněte, že jde o jednoduchou větu. Nejčastěji se také používají predikátové spojky „a“, „a“, „ale“.

Naučte se pravidla interpunkce v jednoduchých větách s homogenními členy. Zvláštní pozornost věnujte spojkám „a“, „a“, „ale“. Znáte-li tato pravidla, můžete snadno odlišit homogenní členy jednoduché věty od částí složené.

Pozor na věty obsahující spojovací spojky. Chcete-li přesně rozlišit spojku „a“ v jednoduchých a složitých větách, procvičte si analýzu složení jednoduchých vět s homogenními členy.

Přečtěte si další beletrii a věnujte pozornost větám jako jsou tyto. Cvičte co nejčastěji.

Video k tématu

Užitečná rada

Pokud je věta významově rozdělena na dvě nebo více úplných částí, pak je složitá.

Jednoduché věty představují základ syntaxe, vyznačují se přítomností pouze jedné vazby mezi podmětem a přísudkem nebo se mohou skládat pouze z jednoho hlavního člena. K čemu jsou jednoduché věty a jak se používají v řeči?

Jednoduché věty se nejčastěji používají ve vědeckém nebo oficiálním obchodním stylu, protože umožňují přesnost, zdůrazněnou logiku a abstraktní, zobecněný charakter. Takové věty se také často vyskytují v hovorové řeči, dodávají jí živost, výraznost a výraznost.

Jednoduché věty s podmětem a přísudkem jsou tak běžné, že je obtížné popsat všechny oblasti jejich použití. V závislosti na stylistickém zabarvení se používají v různých stylech řeči a plní různé funkce, od informativních po popisné.

Jednočlenné jednoduché věty podle účelu a použití. Například, rozhodně-osobní slova dávají dynamiku a lakonicismus řeči kvůli neúplnosti (absence předmětu). "Miluji tě, výtvor Petry", "Očekáváme dobrý efekt", "Všude tě poznávám." V takových větách se pozornost čtenáře soustředí na akci, díky tomuto výrazu se čtenář zapojí do řešení problému.

Vágně osobní jednoduché věty se častěji používají v hovorové nebo umělecké řeči k živým intonacím: „Přinášejí jeho koně“, „Klepají!“ Jejich neutralita umožňuje jejich použití ve vědeckém stylu, například „Železo se získává redukcí z oxidů“.

Mezi aforismy, příslovími a rčeními se velmi často nacházejí zobecněné osobní věty pro jejich vysoký výraz: „Nemůžeš rozkázat svému srdci“, „Když spěcháš, rozesmíváš lidi“, „Nahé ovce se nestříhají“. Právě pro jejich silnou expresivitu se takové vzory zřídka používají ve vědeckém nebo oficiálním stylu.

Neosobní věty se vyznačují širokou škálou aplikací; lze je použít v hovorové řeči („Bolí to“, „Mám hlad“, „Není duše“) a v uměleckých dílech („Být vaší radostnou sestrou bylo odkázal mi dávný osud“) a v obchodních novinách („Vydávat knihy je zakázáno...“) a v publicistice („Stavební organizace má stavět...“).

Infinitivní věty jsou skvělé pro vyjádření emocí nebo aforismů, často se používají v příslovích a umělecké řeči („Osudu neutečeš“, „Drž se!“, „Buď býkem na provázku“).

Nominativní věty mají skvělé schopnosti pro popisy a obrázky. S jejich pomocí autoři vytvářejí prostředí, obrázky přírody a hodnotí svět: „Chladné zlato měsíce“, „Noc. Ulice. Svítilna. LÉKÁRNA".

Video k tématu