Күрделі немесе жай сөйлемді қалай анықтауға болады. Күрделі сөйлем

  • Ұсынысты толық оқыңыз.
  • Біз негізді (немесе ұсыныстың негізін) табамыз. Не екенін оқыңыз.
  • Сөйлемде бір ғана негіз болса → сөйлем жай.
  • Екі (немесе одан да көп) түбір болса → сөйлем күрделі.

Мысалдар. Жол жүредіегістік бір еңіспен төмен, сосын қайтадан төбеде. (Негізі бір (Не?) жол (жол (не істейді?) жүреді).→ ұсыныс қарапайым.

Күн шығып жатыр 1 , және күн сәулесімен тірілорман жалаңаштар 2 .

Негіздер екі: бірінші сөйлемде күн туралы айтып отырмыз (Не?) күн (күн (не істейді?) шығады). Екінші сөйлемде гладтар туралы айтылады (Не?) Glades (glades не істейді?) өмірге келеді). Ұсыныс кешен.

Яғни, алдымызда тұрған жай сөйлемнің немесе күрделі сөйлемнің анықтамасы оны сөйлемнен таба білуінде жатыр. базалық немесе бірнеше негіз.

Сөйлемнің грамматикалық негізін анықтау

Кез келген сөйлемде оның семантикалық және грамматикалық орталығы болатынынан бастайық - бұл оның грамматикалық негізі (субъекті мен предикат).

Түбірдің ең көп тараған нұсқасы - зат есімнің (немесе есімдіктің) номинативті жағдайында, ал предикаттың етістікте көрсетілген жағдайы.Мысалдар: Жер айналадыкүн айналасында . Біреу қағып жатыресікте.

Сөйлемнің негізін зат есім мен етістіктен емес, сөздің кез келген дерлік бөлігінен «құруға болады» деген шындық. Мұндай жағдайларда грамматикалық негізді, демек, жай немесе күрделі сөйлемді анықтау біршама қиынырақ.

Тақырып тек зат есімнен немесе есімдіктен көп болуы мүмкін. Мысалдар:

  • Бақыттысағат байқалмайды. (Мұнда тақырып сын есім түрінде берілген)
  • Демалушыларверандаға жиналды. (Мұнда жіктік жалғау түрінде)
  • Жетібірі күтілмейді. (Мұнда сандық түрде)
  • Оқу -әрқашан көмекке келеді . (Етістіктің белгісіз түрінде бұрыннан берілген)
  • күнде Полкан Барбоспен біргежылынды. (Және тіпті сөз тіркесі)

Предикатты да етістікпен білдіре бермейді. Мысалдар:

Предикатты білдірудің кейбір тәсілдері

  • I Мен жаттығым келедіспорт. (Предикат – күрделі етістік, яғни ол екі етістіктен тұрады, оның біреуі белгісіз формада)
  • Кітап - бұл сиқыршы. (Предикат зат есім арқылы беріледі)
  • Менің апайым дәрігер болады. Предикат күрделі номиналды, яғни. оның негізгі бөлігі зат есім + шоғыр арқылы өрнектеледі болуы)

Осыдан-ақ күрделі немесе жай сөйлемнің алдымызда тұрғанын дұрыс анықтау үшін сөйлемдегі негізді табуға, оның негізгі мүшелерін тез анықтай білуге ​​жаттықтыруымыз керек екені аңғарылады.

Маңызды!Айырмау маңызды (және ешқандай жағдайда оларды араластырмаңыз!) сөйлем мүшелеріЖәне сөйлеу бөліктері. (Сөйлемнің кейбір мүшелерінің сөйлемдегі «жұмыс» деген сөйлем мүшелері)

Ұсыныстың біртекті мүшелері. Ол қалай кедергі жасайды?

Сөйлемнің түрін анықтаудағы жағдай жай сөйлемдердің біріндегі біртекті предикаттар арқылы күрделенуі мүмкін. Тіпті екі сөйлемде де кешен мүшесі ретінде!

Салыстыру. 1) Күз келді 1 , және жаңбыр жауды². 2) Шулы және қатты желдер 1, Және жаңбыр жауды. 2

Біріншікүрделі сөйлем бар екі ортақ негіз, А екіншісінде біріншіұсыныс екі біртекті предикаттармен күрделенген. Қателік жібермеу үшін предикаттардың әрқайсысы қай тақырыпқа қатысты екенін мұқият қарап шығу керек: желдер (олар не істеді?) шулы және асығыс болды. Ал жаңбыр (олар не істеді?) төгілді. Демек, алғашқы екі предикат бірінші сөйлемнің түбіріне, ал үшіншісі екінші сөйлемнің буынын білдіреді. Және бүкіл ұсыныс күрделі болады.

Бір мүшеден тұратын құрмалас сөйлемдер

Күрделілік олардың бірінде сөйлемнің бір ғана мүшесінен тұратын негіз бола алатын сөйлемдер арқылы да беріледі. Олармен әсіресе сақ болу керек.

Мысалы: Күз келді 1 , Жәнелезде суықырақ. 2

Ұсыныс күрделі, оның екі негізі бар, бірақ екінші түбір тек предикаттан тұрады.

Сөзден басталатын ғылыми атауды білесіз бе күрделі...

Екі түбірден тұратын сөздерді біріккен сөздер деп атайды.

Мысалы, мүйізтұмсық(екі түбір мұрын- және мүйіз-, о әрпі жалғаулық дауысты дыбыс), шаңсорғыш(түбірлері шаң- және сос-, е әрпі жалғаулық дауысты дыбыс).

Ұсыныстар да қиын. Оларда сөздегідей бірнеше бөліктер жалғанады.

Сабақтың тақырыбы: «Жай және күрделі сөйлемдер. одақтар».

Сөйлемдерді оқып, олардың бір-бірінен айырмашылығы неде екенін ойланыңыз?

1) Қоңырау соғылды.

2) Балалар сыныпқа кірді.

3) Бірінші сабақ басталды.

4) Қоңырау соғылды, балалар сыныпқа кірді, бірінші сабақ басталды.

Грамматиканы табайық.

Бір грамматикалық негізі бар сөйлем жай сөйлем.

1, 2 және 3 ұсыныстар қарапайым, өйткені олардың әрқайсысында бір негізде.

4 ұсыныс күрделі, үш жай сөйлемнен тұрады. Күрделі сөйлемнің әрбір мүшесінің негізгі мүшелері, өз негізі болады.

Екі немесе одан да көп грамматикалық негізі бар сөйлем құрмалас сөйлем болып табылады. Құрмалас сөйлемдер бірнеше жай сөйлемдерден құралады. Күрделі сөйлемде қанша жай сөйлем, қанша мүше бар.

Күрделі сөйлем мүшелері бір-бірімен байланысқан жай мүшелер емес.

Біріктірілген бұл бөліктер жалғасады, бірін-бірі толықтырады, әртүрлі ойларды бір, неғұрлым толық ойға айналдырады. Ауызша сөйлеуде күрделі сөйлем мүшелерінің шекарасында әр ойдың соңы интонация болмайды.

Есіңізде болсын: Жазбаша сөйлеуде үтірлер көбінесе күрделі сөйлем мүшелерінің арасына қойылады.

Сөйлемнің күрделі немесе жай екенін анықтаңыз. Алдымен сөйлемдердің негізгі мүшелерін (негіздерін) тауып, әрқайсысында неше негіз бар екенін есептейік.

1) Орман шетінде құстардың дауысы естіледі.

2) Сүтектер ән салады, тоқылдақ тұмсығымен қатты ұрады.

3) Көп ұзамай күн жерді жақсы жылытады, жолдар қараға айналады, еріген егістіктер ашылады, бұлақтар шуылдап, сайлар келеді.(Г. Скребицкийдің айтуы бойынша)

1) Орман шетінде құстардың дауысы естіледі.

2) Систер ән салады, тоқылдақ тұмсығымен қатты ұрады.

ДДСҰ? сиськи, олар не істеп жатыр? ән – бірінші негіз.

ДДСҰ? аға, ол не істеп жатыр? крандар - екінші негіз.

Бұл екі бөліктен тұратын күрделі сөйлем.

3) Көп ұзамай күн жерді жақсы жылытады, жолдар қараға айналады, егістіктер жалаңаш боладыеріген патчтар , бұлақтар міңгірлейді, қарғалар қарсы алады.

Не? күн, ол не істейді? жылы - бірінші негіз.

Жолдар қара түске айналады - екінші негіз.

еріген патчтар ашылады - үшінші негіз.

Ағындардың шуы – төртінші негіз.

Қош келдіңіздер - бесінші негіз.

Бұл бес мүшеден тұратын құрмалас сөйлем.

Күрделі сөйлемдерді оқы. Күрделі сөйлем мүшелерінің байланысын байқаңдар?

1) Қыс жақындап келе жатыр , суық аспан жиі қабағын түйеді.

Күрделі сөйлемнің 1 мүшелері интонация арқылы байланысады. Сөйлем мүшелерінің арасында үтір қойылады.

2) Күндіз күн жылы болды , Атүнде аяз бес градусқа жетті.

3) Жел тынышталды , Жәнеауа райы жақсарды.

4) Күн жаңа тұрды , Бірақоның сәулелері ағаштардың басын нұрландырып тұрды.

Сөйлемнің 2, 3, 4 бөліктері интонация мен жалғаулықтар арқылы байланысады а, және, бірақ. Бірлестіктің алдында үтір қойылады.

Әр кәсіподақ өз жұмысын атқарады. Одақ сөздерді байланыстырады, ал одақтар а, сонымен қатар бір нәрсеге қарсы тұруға көмектеседі.

Жазу кезінде күрделі сөйлем мүшелері үтір арқылы ажыратылады. Күрделі сөйлемнің мүшелері одағай арқылы (және, бірақ, бірақ) қосылса, одағының алдына үтір қойылады.

Тіліміздің сөйлемдері сан алуан. Кейде бір тақырыппен бірнеше предикаттар болуы мүмкін немесе бір предикатпен бірнеше субъектілер болуы мүмкін. Сөйлемнің мұндай мүшелері біртектес деп аталады. Бірыңғай мүшелер бір сұраққа жауап беріп, сөйлемнің бір мүшесіне сілтейді.Диаграммада біз әрбір біртекті мүшені шеңберге саламыз.

Осы схемаларды салыстырудан қандай қорытынды жасауға болады?

Бірінші жолда күрделі сөйлемдердің сызбалары, ал екінші жолда – біртекті предикаттары бар жай сөйлемдердің сызбалары (олар шеңберде көрсетілген).

Бірыңғай мүшелері бар жай сөйлемдерде және олардың мүшелері арасындағы күрделі сөйлемдерде бірдей жалғаулықтар қолданылады: және, бірақ.

Есіңізде болсын!

1. Кәсіподақтар алдында аа, бірақәрқашан үтір қойыңыз.

2. Одақ Жәнеерекше назар аударуды қажет етеді: біртектес мүшелерді байланыстырады - үтір көбінесе қойылмайды; күрделі сөйлем мүшелері арасында қолданылады - әдетте үтір керек.

Жаттығу жасайық. Түсіп қалған үтірлерді қойып көрейік.

1) Түнде ит саяжайға кіріп, террассаның астына жатты.

2) Адамдар ұйықтап жатқан еді, ал ит оларды қызғанышпен қорғады. (Л. Андреевтің айтуы бойынша)

3) Пеликан жан-жағымызды кезіп, ысқырды, айқайлады, бірақ мойыған жоқ. (К. Паустовский бойынша)

4) Аспанда көктем жарқырап тұр, бірақ қыста орман әлі де қармен жабылады. (М. Пришвин)

1) Түнде ит коттеджге кіріп, террассаның астына жатты.

Сөйлем қарапайым, өйткені бір түбір, бір субъект және екі предикат - ит жорғалап, жатып қалды. Одақ Жәнебіртекті предикаттарды байланыстырады, сондықтан үтір қойылмайды.

2) Адамдар ұйықтап қалды, ал ит оларды қызғанышпен қорғады.

Ұсыныс күрделі, өйткені екі негіз бар - адамдар ұйықтап жатқан, ит күзететін. Одақ Жәнекүрделі сөйлем мүшелерін байланыстырады, сондықтан одағының алдында үтір қойылады.

3) Пеликан айналамызды кезіп, ысқырды, айғайлады, бірақ қолына бермеді.

Ұсыныс қарапайым, өйткені бір діңгек, бір субъект және 4 предикат - пеликан кезіп жүрді, ысқырды, айғайлады, берілмеді. одақ алдында Бірақәрқашан үтір қойыңыз. Біртекті предикаттардың арасына үтір қоямыз.

4) Көктем аспанда жарқырайды, бірақ қыста орман әлі де қармен жабылады.

Ұсыныс күрделі, өйткені екі іргетасы бар - көктем жарқырайды, орман жабылады. одақ алдында Бірақәрқашан үтір қойыңыз.

Схемаларды қарастырып, қайсысы күрделі сөйлемдерді жасыратынын, ал қайсысы біртектес мүшелері бар жай сөйлемдер екенін шешіңіз; олардың қайсысына тыныс белгілерін қою керек.

Алғашқы үш сызба біртектес бас мүшелері бар жай сөйлемнің құрылымын көрсетеді. Олар шеңберге салынған. 1-схемада үтір қажет емес, өйткені одақ біртекті субъектілерді байланыстырады. Және. 2 және 3 схемаларда үтірлер қойылуы керек. 4 сызба күрделі сөйлемге сәйкес келеді. Сондай-ақ күрделі сөйлем мүшелерінің арасына үтір қойылуы керек.

Сөздерді қамтитын сөйлемдер сол, сол, сондықтан, өйткені, көбінесе күрделі. Бұл сөздер әдетте күрделі сөйлемнің жаңа мүшесінен басталады. Мұндай жағдайларда олардың алдында әрқашан үтір қойылады.

Мысалдар келтірейік.

Біз көрдім, Неқасқыр балаларымен бірге шұңқырға кіріп кетті.

Неүтір қойылады.

Түні бойы қысқы тоқылған шілтер үлгілері, дейінағаштар киінді. (К. Паустовский)

Бұл сөздің алдында, күрделі сөйлем дейінүтір қойылады.

Құстар өз дауысымен бәрін жеткізе алады , Сондықтан Олар ән айту.

Бұл сөздің алдында, күрделі сөйлем Сондықтанүтір қойылады.

Мен жақсы көремінертегілер, себебіоларда жақсылық әрқашан зұлымдықты жеңеді.

Бұл сөздің алдында, күрделі сөйлем себебіүтір қойылады.

1. Бір күні түстен кейін Винни Пух орманды аралап жүріп, жаңа әнді күңкілдеді.

2. Винни Пух ерте тұрды, таңертең ол ынтамен гимнастикамен айналысты.

3. Винни үнсіз құмды беткейге жетті.

(Б. Заходер)

3.

1-сөйлем 3-сызбаға сәйкес келеді, өйткені бұл бір тақырыпты (Винни Пух) және екі предикаты бар (жүріп, күңіренген) жай сөйлем.

1-схема 2-ші сөйлемге сәйкес келеді, өйткені бұл күрделі сөйлемнің екі негізі бар (Винни Пух орнынан тұрды, ол айналысты). Үтір сөйлем мүшелерін ажыратады.

3-сөйлем 2-сызбаға сәйкес келеді, өйткені бұл бір негізді қарапайым сөйлем (оны Винни түсінді).

Сабақта сіз екі немесе одан да көп грамматикалық негіз бар сөйлем - күрделіұсыныс. Күрделі сөйлем мүшелері интонация мен одағай арқылы байланысады. а, және, бірақ. Жазу кезінде күрделі сөйлем мүшелері үтір арқылы ажыратылады.

  1. М.С.Соловейчик, Н.С.Кузьменко «Тіліміздің сырына» Орыс тілі: Оқу құралы. 3-сынып: 2 бөлікке. Смоленск: Ассоциация XXI ғасыр, 2010 ж.
  2. М.С.Соловейчик, Н.С.Кузьменко «Тіліміздің сырына» Орыс тілі: Жұмыс дәптері. 3-сынып: 3 бөліктен. Смоленск: Ассоциация XXI ғасыр, 2010 ж.
  3. Т.В.Корешкова Орыс тілінен тест тапсырмалары. 3-сынып: 2 бөлікке. - Смоленск: Ассоциация XXI ғасыр, 2011 ж.
  4. Т.В. Корешкова Тәжірибе! 3-сыныпқа арналған орыс тілінен өзіндік жұмыс дәптері: 2 бөлімнен. - Смоленск: Ассоциация XXI ғасыр, 2011 ж.
  5. Машевская Л.В., Л.В. Данбицкая Орыс тілінен шығармашылық тапсырмалар. - Санкт-Петербург: КАРО, 2003 ж
  6. Г.Т.Дьячкова орыс тілінен олимпиада тапсырмалары. 3-4 сыныптар. - Волгоград: Мұғалім, 2008 ж
  1. School-collection.edu.ru ().
  2. «Ашық сабақ» педагогикалық идеялар фестивалі ().
  3. Zankov.ru ().
  • Сөйлемдерден негізгі сөйлемдерді табыңыз. Мәтіннің қай сөйлемі қиын – 1-ші немесе 2-ші? Қалған ұсыныстың аты қалай?

Алдар ағашының басында бір құс отырды да, тұмсығын ашты. Ісінген мойынның қауырсындары дірілдеп, әнді естімедім.

(В.Бианкидің айтуы бойынша)

  • Сөйлемдерге екі жетіспейтін үтірді қойыңыз.

Қыс қалың орманға тығылды. Ол баспанадан қараса, миллиондаған кішкентай күндер шөпте жасырынып жатыр. Қыс ашулы! Ол жеңін бұлғап, көңілді шамдарды қармен жауып тастады. Одуванчиктер қазір сары көйлек киіп, кейін ақ тон киіп жүр. (И.Соколов-Микитов бойынша)

Альянспен ұсыныс табыңыз Және. Ол нені байланыстырады – біртекті мүшелер ме, әлде күрделі сөйлем мүшелері ме? Жауап беру керек сөздердің астын сыз.

  • Бірлестіктерді жазыңыз және, бірақ.Негіздердің астын сызыңыз, біртекті мүшелерді белгілеңіз және қажет жерлерге үтір қойыңыз.

Доп суға көтерілді _ Федор ағай оны сабындырды _ жүнді тарады. Мысық жаға бойымен жүрді _ әртүрлі мұхиттар туралы қайғылы. (Е. Успенскийдің айтуы бойынша)

Мысық ұрлады балық еті қаймақ _ нан. Бірде құрт салынған қаңылтырды жыртып алды. Ол оларды жеген жоқ _ тауықтар құрт құмырасына жүгірді _ қорымызды шұқыды. (К. Паустовский бойынша)

Сөйлем орыс тілінің негізгі ұғымдарының бірі, оны зерттеуге синтаксис қатысады. Бұл бөлімшелер арқылы адамдар бір-бірімен байланысатыны жасырын емес. Логикалық аяқталған сөйлемдер ауызша және жазбаша сөйлеудің негізі болып табылады. Бұл синтаксистік бірліктің алуан түрлілігі бар, егжей-тегжейлі конструкциялар баяндауға ерекше динамизм және сонымен бірге байлық береді. Бірнеше бөліктен тұратын тапсырма ауызша және жазбаша емтихандарда сирек емес. Бұл мәселеде ең бастысы - күрделі сөйлемдердің түрлерін және олардағы тыныс белгілерін білу.

Құрмалас сөйлем: анықтамасы мен түрлері

Сөйлем - адам сөйлеуінің негізгі құрылымдық бірлігі ретінде - оны сөз тіркесінен немесе жай сөздер жиынтығынан ажыратуға болатын бірқатар ерекше белгілерге ие. Әрбір сөйлемде мәлімдеме бар. Бұл нақты мәлімдеме, сұрақ немесе әрекетке шақыру болуы мүмкін. Сөйлемде грамматикалық негіз болуы керек. Бұл лексикалық бірліктер әрқашан толық интонация болып табылады.

Сөйлемдер екі үлкен топқа бөлінеді: жай және күрделі. предикативті негіздер санына қарай құрылады. Мысалы:

  1. Таңертең қар жауды.Сөйлем бір грамматикалық негізі бар қарапайым: қар (субъекті) құлады (предикат).
  2. Таңертең қар жауып, бүкіл жер беті үлпілдек көрпеге жабылғандай болды.Бұл мысалда біз күрделі сөйлемді байқаймыз. Бірінші грамматикалық негіз – қар (предмет), құлаған (предикат); екіншісі - жер (субъект), жабылған (предикат).

Құрмалас сөйлемнің түрлері құрмаластардың байланысуына қарай ажыратылады. Олар құрамдас, құрама немесе бірікпеген болуы мүмкін. Күрделі сөйлемдердің осы түрлерін мысалдар арқылы талдап көрейік.

Құрмалас сөйлем

Құрмалас сөйлем мүшелерін байланыстыру үшін қолданылады. Мұндай сөйлемдегі мүшелердің тең екендігін айта кеткен жөн: бірінен екіншісіне сұрақ қойылмайды.

Мысалдар

Сағат тілі түнгі үшті көрсетті, бірақ үйдегілер ұйықтамады.Бұл құрмалас сөйлем, оның бөліктері үйлестіру одағының «бірақ» және интонацияның көмегімен байланысады. Грамматикалық негіздер: сағат (субъект) соқты (предикат); екіншісі - үй шаруашылығы (субъекті) ұйықтамады (предикат).

Түн батып, жұлдыздар жарқырайды.Мұнда екі грамматикалық негіз бар: түн (субъект) жақындап қалды (предикат); екіншісі – жұлдыздар (субъект), жарқырай түсті (предикат). Жай сөйлемдер үйлестіру одағының және, сондай-ақ интонацияның көмегімен байланысады.

Құрмалас сөйлемдегі жалғаулықтар

Құрмалас ішіндегі сөйлемдерді байланыстыру үшін үйлестіруші одағайлар қолданылатындықтан, бұл синтаксистік бірліктер мыналарға бөлінеді:

1. Байланыстырушы кәсіподақтары бар ұсыныстар (және, иә, иә және, а (және), сондай-ақ). Әдетте, бұл одақтар уақыт бойынша оқиғаларды белгілеу үшін қолданылады (бір мезгілде немесе дәйектілік). Көбінесе оларда уақытты көрсететін жағдайлар болады. Мысалы:

Бұлт аспандай үлкейіп, бірер минуттан соң құйыла бастады.Байланыстырушы одақ уақыттың жағдайымен де нығаяды (бірнеше минутта).

2. (а, бірақ, иә, бірақ, т.б.) бар ұсыныстар. Оларда екі оқиға бір-біріне қарама-қарсы. Мысалы:

Биыл біз теңізде болған жоқпыз, бірақ ата-аналар балабақшадағы көмекке риза болды.

Сонымен қатар, мұндай сөйлемдерде бөлшек септік жалғауының қызметін атқара алады.

Мысалы: Біз соңғы вагонға секіріп үлгердік, ал Андрей платформада қалды.

3. Бөлінетін одақтармен ұсыныстар (немесе, немесе, солай және т.б.) Тізімде көрсетілген оқиғалардың немесе құбылыстардың біреуінің мүмкін екенін көрсетіңіз. Мысалы:

Не соқыр шырылдайды, не шегірткелер шырт етеді.

Құрмалас сөйлемдегі тыныс белгілері

Құрмалас сөйлемдегі тыныс белгілерінің ережесі мынадай: жай сөйлемдер арасына үтір қойылады. Мысалы:

Ағаштардың жапырақтары әрең дегенде ұстайды, ал екпінді жел оларды кілемге төсейді.Күрделі сөйлемнің грамматикалық негіздері төмендегідей: жапырақтар (субъекті) ұсталады (предикат); импульстар (субъект) алып кетеді (предикат).

Бұл ереженің бір нюансы бар: екі бөлік ортақ мүшеге сілтеме жасағанда (қосымша немесе мән-жай) - үтір қажет емес. Мысалы:

Жазда адамдарға қозғалыс қажет, ал блюз қажет емес.Сол кездегі жағдай грамматикалық негізі қажет (предикат) қозғалыс (субъект) бар бірінші бөлікке де, ал екіншіге, негізі блюз (субъект) қажет емес (предикат) жатады.

Жерді аппақ қар жамылғысы мен кепкен аяз жауып тұрды.Мұнда екі бөліктің де ортақ қосымшасы бар - жер. Грамматикалық негіздер мынадай: біріншісі – қар (субъекті) қаптаған (предикат); екіншісі - аяз (субъект) кептірілген (предикат).

Біртекті предикаттары бар құрмалас сөйлемдерді жай сөйлемдерден ажырату да қиын. Қай сөйлемдердің күрделі екенін анықтау үшін предикативті түбірді (немесе сыңарларды) ерекшелеп алу жеткілікті. Екі мысалды қарастырайық:

  1. Қыстың шуақты күні еді, кейбір жерлерде орманда қызыл шетен жидектері көрінетін.Бұл сөйлем күрделі. Дәлелдеп көрейік: екі грамматикалық негіз қадағаланады: күн (субъект) тұрды (предикат), екіншісі – жидектер (предикат) көрінді (предикат).
  2. Қызыл шетен жидектері орманда көрінді және күн сәулесінде жарқыраған.Бұл сөйлем қарапайым, тек біртекті предикаттар арқылы күрделенеді. Грамматиканы қарастырайық. Тақырыбы - жидектер, біртекті предикаттар - көрінді, жарқырайды; үтір қажет емес.

Күрделі сөйлем: анықтамасы мен құрылымы

Сабақтас сабақтас құрмалас сөйлемнің тағы бірі – күрделі сөйлем. Мұндай сөйлемдер тең емес мүшелерден тұрады: негізгі жай сөйлем және оған жалғанған бір немесе бірнеше бағыныңқы сөйлемдер. Соңғысы негізгі сөйлемнің негізгі және көмекші мүшелерінің сұрақтарына жауап береді, олардың құрамына бағыныңқы одағай кіреді. Бөлшектер бір-бірімен бағынышты одақтардың көмегімен байланысады. Құрылымдық бағыныңқы сөйлемдер негізгі сөйлемнің басында, ортасында немесе соңында мүмкін. Мысалдарды қарастырайық:

Нөсер жаңбыр басылғанда серуенге шығамыз.Бұл ұсыныс күрделі. Негізгі бөлімде грамматикалық негіз бар: біз (субъекті) серуенге шығамыз (предикат); бағыныңқы сөйлемнің грамматикалық негізі жаңбыр (субъекті) келуді тоқтатады. Мұнда бағыныңқы сөйлем бас сөйлемнен кейін келеді.

Өз ойын мәнерлеп жеткізу үшін әдебиетті көп оқу керек.Бұл күрделі сөйлемнің басыңқы мен бағыныңқысы бар. Негізгі негізі – оқу (предикат); бағыныңқы сөйлемнің негізі - сіз (субъекті) сөйлей аласыз (предикат). Бұл күрделі сөйлемде бағыныңқы сөйлем бас сөйлемнен бұрын келеді.

Емтихан нәтижесін естігенде таңғалып, алдағы сынақтарға алаңдадық.Бұл мысалда бағыныңқы сөйлем негізгі сөйлемді «үзеді». Грамматикалық негіздер: біз (субъект) таң қалдық, алаңдадық (предикат) - негізгі бөлікте; хабарланған (предикат) – бағыныңқыда.

Бағыныңқы сабақтас және сабақтас сөздер: қалай ажыратамыз?

Жай сөйлемдерді күрделі сөйлемнің бір бөлігі ретінде байланыстыру үшін одақтар әрқашан қолданыла бермейді, кейде олардың рөлін сабақтас деп аталатын сөздер - оларға омоним есімдіктер атқарады. Негізгі айырмашылығы – жалғаулықтар сөйлем мүшелерін бір-бірімен байланыстыру үшін ғана қолданылады, олар сөйлем мүшесі болып табылмайды.

Тағы бір нәрсе - сабақтас сөздер.

Олардың рөлін салыстырмалы есімдіктер атқарады, сәйкесінше мұндай лексикалық бірліктер сөйлем мүшелері болады.

Бағыныңқы сыңарларды сабақтас сөздерден ажыратуға болатын белгілер:

  1. Көбінесе сөйлемдегі одағай мағынасын жоғалтпай түсіріліп қалуы мүмкін. Анам ұйықтайтын уақыт келді деді.Одақты алып тастап сөйлемді өзгертейік: Анам: «Ұйықтайтын уақыт болды» деді.
  2. Одақ әрқашан басқа одақпен ауыстырылуы мүмкін. Мысалы: Егер сіз көп оқысаңыз, есте сақтау қабілетіңіз жақсарады.тек басқа сабақтас сөзбен немесе басыңқы сөйлемге сұрақ қоятын негізгі сөйлемдегі сөзбен ғана ауыстырылады. Неапольде өткізген жылдарды еске түсірейік.одақ сөзі қайқосымшамен ауыстыруға болады жылдарнегізгі сөйлемнен Жылдарды есіңізде сақтаңыз: сол жылдарды біз Неапольде өткіздік).

Бағыныңқы сөйлем

Сабақтас құрмалас сөйлемдер негізгі сөйлемнің қай бөлігін түсіндіретініне қарай әртүрлі тәсілдермен жалғануы мүмкін. Олар бір сөзге, сөз тіркесіне немесе бүкіл негізгі сөйлемге сілтеме жасай алады.

Белгілі бір жағдайда қосымшаның қай түрі екенін түсіну үшін сұрақ қойып, оның негізгі сөйлемнің қай мүшесінен қойылғанын талдау керек.

Бағыныңқы сөйлемнің бірнеше түрі бар: олардың айырмашылығы негізгі жақтан екінші жаққа қарай қоятын мағынасы мен сұрағына байланысты. Бағыныңқы, предикат, атрибутивтік, қосымша немесе септік - осындай бағыныңқы сөйлемдер бар.

Сонымен қатар, лексикалық бағыныңқы сөйлем бірнеше мағынаға ие болуы мүмкін (полисемантикалық болуы). Мысалы: Көшеде ешнәрсе ойламай жай ғана жүре алатыныңыз керемет.Бағыныңқы сөйлемнің мәні әрі шарт, әрі мезгіл.

Бірнеше бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлем

Бағыныңқы сабақтас және бірнеше бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемдердің мынадай түрлері ажыратылады: біртекті, біртектес және сабақтас бағыныңқы. Айырмашылық сұрақтың қалай қойылғанына байланысты.

  • Біртекті бағыныңқыда барлық бағыныңқы сөйлемдер негізгі сөзден бір сөзге сілтейді. Мысалы: Жақсылықтың зұлымдықты жеңетінін, ханзадалар мен ханшайымдардың бар екенін, бізді барлық жерде сиқыр қоршап тұрғанын айтқым келеді.Үш бағыныңқы сөйлем де негізгі сөзден бір сөзді түсіндіреді - айту.
  • Бағыныңқы сөйлемдер әртүрлі сұрақтарға жауап берсе, біртектес (параллель) бағыныңқы орын алады. Мысалы: Біз лагерьге барғанда достар бір-біріне көмектеседі, бірақ олардың өздеріне оңай болмайды.Мұнда екі бағыныңқы сөйлем сұрақтарға жауап береді Қашан?(бірінші), және не болса да?(екінші).
  • Тұрақты ұсыну. Мұндай сөйлемдердегі сұрақ бір сөйлемнен екіншісіне тізбектеліп қойылады. Мысалы: Сыртына қарамайтын, сөз бен істің бағасы өте қымбат екенін білетін жанның сұлулығын сол ғана көреді.Бағыныңқы сөйлемдер бас сөйлемге жалғанады: біріншіге сұрақ қоямыз ДДСҰ?, екіншісіне - Не?

Күрделі сөйлемдегі тыныс белгілері

Күрделі сөйлем мүшелері бір-бірінен үтір арқылы ажыратылады. Ол одақтың алдына қойылады. Бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемдерге үтір қойылмауы мүмкін. Бұл біртекті бағыныңқы сөйлемдер қолданылса, қайталанбайтын одағайлар және, немесе арқылы байланысқан жағдайда болады. Мысалы:

Бүгін тамаша күн, күн әлдеқашан шыққанын айттым.Мұнда негізі күні (субъекті) әдемі (предикат), күн (субъекті) көтерілді (предикат) бар біртектес бағыныңқы сөйлемдер бар. Олардың арасында үтір қою қажет емес.

Одақсыз ұсыныс

Орыс тілінде мүшелер арасындағы байланыс тек интонация мен мағыналық байланыстардың көмегімен ғана болатын сөйлемдер бар. Мұндай ұсыныстар одақтық емес деп аталады. Жаңбыр жауып, ағаштардың соңғы жапырақтары түсті.Бұл күрделі одақсыз сөйлем грамматикалық негізі бар екі бөліктен тұрады: біріншісінде жаңбыр (субъекті) өтті (предикат); екіншісі түсіп қалған (предикат) жапырақтар (субъект).

Бөлшектер арасындағы байланыс интонация мен мағынадан басқа олардың реті мен етістік-предикаттардың түр-уақыттық белгілері мен райлары арқылы жүзеге асады. Мұнда екі бағыныңқы сөйлем сұрақтарға жауап береді Қашан?(бірінші), және не болса да?(екінші).

Бірлестіксіз ұсыныстардың түрлері

Одақсыз ұсыныстар екі түрге бөлінеді: біртекті және гетерогенді құрам.

Біріншілері - предикаттардың, әдетте, бір пішінді болатындары; олардың мағынасы - салыстыру, қарсылық немесе әрекеттер тізбегі. Құрылымы бойынша олар құрамдастарға ұқсайды, тек біртұтас емес біртектілер одақты өткізбейді. Мысалы:

Күз басталды, аспанды қорғасын бұлт басқан.Салыстыру: Күз басталды, Аспанды қорғасын бұлт басқан.

Біртекті емес құрамдағы одақсыздар күрделі бағыныңқыларға көбірек тартылады. Әдетте, мұндай көпмүшелік күрделі сөйлемдер сөйлемнің негізгі мағынасын қамтитын бір бөліктен тұрады. Мысалы:

Мен қысты жақсы көремін: табиғат әдемі киінеді, сиқырлы мерекелер келе жатыр, шаңғы мен коньки алатын кез келді.Бірлестіксіз байланыс пен бөліктердің теңдігі болған жағдайда негізгі мағына бұрынғысынша біріншісінде сақталады, ал кейінгілері оны ашады.

Одақсыз сөйлемдегі тыныс белгілері

Одақсыз байланыс осы тектес күрделі сөйлемдегі белгілердің ауыспалы болатынын болжайды. Үтір, қос нүкте, нүктелі үтір немесе сызықшаның қойылуы мағынаға байланысты болады. Түсінікті болу үшін мына кесте:

тыныс белгісі

Тексеру әдісі

Мысалдар

Бір уақытта немесе ретімен болатын әрекеттерді білдіреді

мағынасында

Әжесі дастархан жайып, анасы кешкі ас әзірлейді, әке мен балалар пәтерді ретке келтіреді.

қарсылық

Қарама-қарсы жалғаулықтар (а, бірақ)

Мен шыдаймын - ол ашуланады.

Бірінші сөйлем шартты немесе уақыт аралығын көрсетеді

Одақтар Қашаннемесе Егер

Екінші сөйлемде бірінші сөйлемнің салдары бар

Одақ Сондықтан

Олар есіктерді ашты - таза ауа бүкіл бөлмені толтырды.

Қос нүкте

Екінші сөйлемде себебі бар

Одақ себебі

Мен ақ түндерді жақсы көремін: сіз құлағанша жүре аласыз.

Екінші сөйлем біріншісінің түсіндірмесі

Одақ атап айтқанда

Ата-аналар мерекесіне барлығы дайын болды: балалар тақпақ оқыды, кеңесшілер баяндама жасады, қызметкерлер жалпы тазалық жұмыстарын жүргізді.

Екінші сөйлем біріншіге қосымша болып табылады

Одақ Не

Сіз маған ешқашан опасыздық жасамайтыныңызға сенімдімін.

Бөлшектердің бірі кез келген конструкциялармен күрделенсе, біз нүктелі үтірді қолданамыз. Мысалы:

Ән айтып, Марат шалшықтарды аралады; Жақын жерде балалар қуанып, көңілді жүгірді.Мұнда бірінші бөлім күрделі және екінші бөлім жеке анықтама болып табылады.

Сабақтас құрмалас сөйлем құрастыру оңай: бастысы – мағынаға тоқталу.

Байланыс түрі мен тыныс белгілері әртүрлі күрделі сөйлемдер

Көбінесе күрделі сөйлемнің түрлері бір синтаксистік құрылымға шоғырланады, яғни әр түрлі мүшелер арасында сабақтастық та, сабақтастық та болады. Бұл әр түрлі байланыс түрі бар күрделі сөйлемдер.

Мысалдарды қарастырайық.

Ол әлі ұйықтап жатса да, үй шаруашылығында қызу қыбыр болды: олар бөлмеден бөлмеге жүгірді, сөйлесіп, қарғыс айтты.Бірінші бөлік – бағыныңқы сабақтас, екіншісі – үйлестіруші, үшіншісі – сабақтас.

Мен қарапайым шындықты білемін: әркім тыңдап, түсінуді үйренген кезде ұрысуды қоясыз.Бірінші және екінші бөліктердің байланысы одақсыз, содан кейін - бағыныңқы.

Әдетте, мұндай сөйлемдер келісуші жалғаулықтар арқылы байланысатын немесе толығымен одақсыз екі блок болып табылады. Әрбір блокта бағыныңқы немесе үйлестіруші байланысы бар бірнеше жай сөйлемдер болуы мүмкін.

Сөйлем — сөз немесе сөздердің тіркесімі. Ондағы сөздер грамматикалық жағынан жүйеленген. Сөйлем сөз тіркестерінен мағыналық және интонациялық толықтығымен ерекшеленеді. Орыс тілінде сөйлемдер екі негізгі категорияға бөлінеді: жай және күрделі. Кейде осы категориялардың конвергенциялық жағдайы бөлектеледі: «өтпелі тип» деп аталатын. Негізгі айырмашылық олардың құрылымы.

Құрылым

Жай сөйлемдерді күрделі сөйлемдерден ажырататын негізгі белгі – предикативті бірліктердің саны. Сөйлемнің предикативті бірлігі немесе өзегі оның негізі болып табылады, яғни субъект пен предикаттың тіркесімі.

Мысалы, «Таңғы асқа анам манка пісіреді». «Мама» субъектісі мен «аспаз» предикаты осы сөйлемнің предикативті бірлігін құрайды.

Кейде сөйлем бір мүшелі болса, предикативті түбір тек предикат арқылы немесе тек субъект арқылы ғана беріледі.
Мысалы, "Бар!" «Бару» предикативті түбір бір предикат арқылы беріледі, логикалық субъекті болжанады, бірақ сөйлемнің өзінде жоқ.

Жай сөйлемде бір предикативті өзек ажыратылады. Кешенді - екі немесе одан да көп. Осылайша, "Бар!" және «Анам таңғы асқа манна пісіреді» жай сөйлемдер.

Күрделі сөйлемнің мысалы: «Таңғы асқа анам жарма ботқасын пісіреді, өйткені балалар оны жақсы көреді». Бұл мысалда екі предикативті негіз бар: «ана пісіреді» және «балалар жақсы көреді».

Құрама

Жай сөйлемнен құрмалас сөйлемнің айырмашылығын көрсететін тағы бір белгі – құрам. Белгілі бір дәрежеде бұл параметр алдыңғымен сәйкес келеді.

Жай сөйлем сөздер мен сөз тіркестерінен тұрады. Ал күрделі жай сөйлемдерден құралады, яғни оны бірнеше сөйлемге бөлуге болады, олар бірігіп бір күрделі сөйлеммен бірдей мағына береді.

Мысалы, «Витя құлпынай дәмі бар балмұздақ жейді» деген жай сөйлем мынадай сөздер мен сөз тіркестерінен тұрады: «Витя», «балмұздақ жейді», «кілегейлі балмұздақ», «құлпынай дәмі бар балмұздақ».

Күрделі мысал: «Витя кәдімгі кремді балмұздақ жейді, өйткені оның тағамдық қоспаларға аллергиясы бар». Сіз бұл сөйлемді қарапайым сөздерге бөле аласыз, ал мағынасы жоғалмайды: «Витя тағамдық қоспаларға аллергиясы бар. Ол кәдімгі балмұздақ жейді».

Байланыс

Күрделі сөйлемдердің айрықша белгісі – жай сөйлемдердің күрделі сөйлемнің құрамындағы байланыс түрі. Жай сөйлемдерді үйлестіру жалғауларымен немесе жай ғана үйлестіру байланысымен біріктіруге болады: «Питер анар шырынын ішті, ал Ваня банандарды жеді». Немесе «Петя анар шырынын ішті, Ваня банан жеді».

Қарым-қатынас бағынышты болуы мүмкін. Сонда күрделі сөйлемде жай сөйлемдер бағыныңқылы сабақтас құрмалас арқылы байланысады да, оның бірі негізгі, қалғандары бағыныңқы сөйлем болады. Мысалы, «Петр Ваня досына сатып алған анар шырынын ішкен».
Жай сөйлемдерде мұндай байланыстар бола алмайды.

Сөйлемнің ауыспалы түрлері

Кейде жай және күрделі сөйлемнің өзіне тән белгілері болғанымен, бір-біріне жақындауы мүмкін. Мысалы, «Петя Ваня досына сатып алған анар шырынын ішкен» және «Ваня досын емдеу үшін анар шырынын сатып алған». Бірінші жағдайда бұл күрделі сөйлем, ал екіншісінде жай, сөйлемде құрмаластың мүшесі емес, жай сөйлемдегі мақсаттың мән-жайы болып табылатын одағай бар инфинитивтік айналыммен күрделенген.

Процедура

Сипатталған айырмашылықтарды ескере отырып, ұсыныстардың осы түрлерімен жұмыс істеуге арналған қадамдық нұсқауларды алуға болады. Күрделі сөйлемді немесе жай сөйлемді анықтау үшін келесі алгоритмді орындау қажет:

  1. Предикативті бірлік немесе бірліктерді анықтаңыз.
  2. Қанша екенін есепте. Егер екі немесе одан да көп болса, бізде сөзсіз күрделі ұсыныс бар.
  3. Берілген сөйлемнің құрамдас бөліктерге бөлінгенін тексеріңіз.
  4. Бұл компоненттердің не екенін табыңыз: сөздер мен сөз тіркестері немесе жай сөйлемдер.
  5. Күрделі сөйлемнің болу ықтималдығы жоғары болса, күрделі сөйлемнің құрамдас бөліктері арасында үйлестіру немесе бағыныңқы сабақтастың болуын белгілеңіз.
  6. Бұл сөйлем жай және күрделі сөйлемдердің конвергенция жағдайының мысалы болып табылатынын, егер ол ауыспалы түрде күрделенген жай сияқты көрінетінін тексеріңіз.

Нұсқау

Жай және құрмалас сөйлемнің анықтамаларын білу. Берілген білімдерін нақты мысалдар арқылы бекіту. Ережелер мұндай ұсыныстардың нұсқаларын міндетті түрде қамтамасыз етеді және сіз оларды өте мұқият оқып шығуыңыз керек.

Бір немесе бірнеше грамматикалық негіздердің болуы бойынша жай және күрделі сөйлемдерді ажырату. Сөйлемде оны ерекшелеңіз: сабақты және предикатты табыңыз. Егер сіз бір ғана грамматикалық негізді анықтасаңыз, онда сізде жай сөйлем бар. Әйтпесе, талданған сөйлем күрделі болады.

Мұндай сөйлемдерде бірнеше грамматикалық негіз болуы мүмкін. Көбінесе бұл бір-бірімен мағыналық байланысқан жай сөйлемдер, ал олардың біріншісінде интонациялық толықтық болмайды. Күрделі сөйлемдегі жай конструкциялар бір-бірінен ажыратылады немесе біріктіріледі. Байланыстырушы кәсіподақтар болмаған жағдайда, ұсыныс кәсіподақ емес күрделі болып табылады.

Жай сөйлемді синтаксистік құрау арқылы күрделі сөйлемнен ажырату. Негізгі және қосалқы мүшелерді белгілеңіз, біртекті және предикатқа ерекше назар аударыңыз. Талдау барысында олардың сөйлемде екінші негіз емес, қатысып тұрғанын білсеңіз, алдарыңызда жай сөйлем бар деп еркін айта аласыз. Көбінесе «және», «а», «бірақ» предикаттық бірлестіктері де жалғанады.

Бірыңғай мүшелері бар жай сөйлемдерде тыныс белгілерінің қойылу ережесін меңгерту. «және», «а», «бірақ» кәсіподақтарына мұқият назар аударыңыз. Осы ережелерді біле отырып, жай сөйлемнің біртекті мүшелерін күрделі сөйлемнің құрамдас мүшелерінен оңай ажыратуға болады.

Жалғаулық шылаулары бар сөйлемдерге абай болыңыз. Жай және күрделі сөйлемдердегі «және» одағының аражігін дәл ажырату үшін құрамы жағынан біртекті мүшелері бар жай сөйлемдерді талдау арқылы жаттықтыру.

Осындай сөйлемдерге мән беріп, көркем әдебиетті көбірек оқы. Мүмкіндігінше жиі жаттығу жасаңыз.

Қатысты бейнелер

Пайдалы кеңес

Егер сөйлем мағынасы бойынша екі немесе одан да көп аяқталған мүшелерге бөлінсе, онда ол күрделі.

Жай сөйлемдер синтаксистің негізі болып табылады, олар субъекті мен предикат арасында бір ғана байланыстың болуымен ерекшеленеді немесе бір ғана бас мүшеден тұруы мүмкін. Жай сөйлемдер не үшін және олар сөйлеуде қалай қолданылады?

Қарапайым сөйлемдер көбінесе ғылыми немесе ресми іскерлік стильде қолданылады, өйткені олар дәлдік, баса логика және дерексіз жалпылама сипат беруге мүмкіндік береді. Сондай-ақ мұндай сөйлемдер ауызекі сөйлеу тілінде жиі кездеседі, оған өміршеңдік, әсерлілік, әсерлілік береді.

Бағыты мен предикаты бар жай сөйлемдердің кең таралғандығы сонша, олардың қолданылу саласының барлығын сипаттау қиын. Стильдік бояуға байланысты олар сөйлеудің әртүрлі стильдерінде қолданылып, ақпараттан бастап сипаттауға дейін әртүрлі қызмет атқарады.

Мақсаты мен қолданылуына қарай бір мүшелі жай сөйлемдер. Мысалы, сөзсіз жеке сөйлеу динамизмі, толық болмауына байланысты лаконистік (тақырыптың болмауы). «Мен сені сүйемін, Петрдің туындысы», «Біз жақсы әсер күтеміз», «Мен сені барлық жерде танимын». Мұндай сөйлемдерде ол оқырманның назарын әрекетке аударады, соның арқасында өрнек пайда болады, оқырман мәселені шешуге қатысады.

Тұрлаусыз тұлғалы жай сөйлемдер көбінесе ауызекі сөйлеуде немесе көркем сөйлеуде жанды интонацияларды береді: «Олар оған атты әкеледі», «Тоқ!». Бұлардың бейтараптығы оларды ғылыми стильде қолдануға мүмкіндік береді, мысалы, «Темірді оксидтерден тотықсыздандыру арқылы алады».

Жалпылауыш тұлғалы сөйлемдер афоризмдер, мақал-мәтелдер мен мақал-мәтелдердің арасында: «Жүрекке бұйырмайсың», «Асық – ел күлдіресің», «Жалаң қой қырқпайды» деген жоғары өрнегімен жиі кездеседі. . Дәл олардың жарқын экспрессивтілігіне байланысты мұндай конструкциялар ғылыми немесе ресми стильде сирек қолданылады.

Жалқы сөйлемдер қолданылу аясының сан алуандығымен ерекшеленеді, олар ауызекі сөйлеуде де («Ауады», «Жемгім келеді», «Жан емес»), көркем шығармаларда да («Мен өсиет еттім») қолданылуы мүмкін. ұзақ тағдырмен қарындасыңыз болыңыз») және іс қағаздарында («Кітап шығаруға тыйым салынады ...»), журналистикада («Құрылыс ұйымы салу керек ...»).

Инфинитивті сөйлемдер эмоцияны немесе афоризмді білдіру үшін тамаша, олар көбінесе мақал-мәтелдерде, көркем сөйлеуде қолданылады («Тағдырдан құтыла алмайсың», «Оны ұста!», «Жіптегі өгіз бол»).

Номинативті сөйлемдердің суреттеу мен бейнелеу қабілеті зор. Олардың көмегімен авторлар қоршаған ортаны, табиғат суреттерін жасайды, әлемді бағалайды: «Айдың суық алтыны», «Түн. Көше. Фонар. Фармация».

Қатысты бейнелер

Бөлісу: