ვარსკვლავური ცა ბუნების დიდი წიგნია. ვარსკვლავური ცა შემოდგომაზე ვარსკვლავური ცა შემოდგომაზე ჩვენს გარშემო მყოფი სამყარო 2

სამუშაო რვეული „სამყარო ჩვენს ირგვლივ“ მეორე კლასისთვის, ნაწილი მეორე, სასწავლო კომპლექსი „პერსპექტივა“, რვეულის ავტორები - პლეშაკოვი, ნოვიცკაია. თუ პირველი ნაწილი მთლიანად შემოდგომას დაეთმო, ლოგიკურია, რომ მეორე ნაწილი ზამთარს, გაზაფხულს და ზაფხულს მოიცავდეს. დიახ, ბევრი გვერდია ზამთრისა და გაზაფხულის შესახებ, მაგრამ თემები ზუსტად იმეორებს სამუშაო წიგნის პირველ ნაწილს.

ცოტა გაუგებარია, რატომ უნდა ისწავლებოდეს ვარსკვლავური ცის თანავარსკვლავედები ან იგივე ფრინველები სასწავლო წლის განმავლობაში 3-ჯერ, მაგრამ სახელმძღვანელოს ავტორებმა ასე შეუკვეთეს. ზაფხულის შესახებ მხოლოდ რამდენიმე გვერდია, თუმცა, ხედავთ, წლის ეს დრო თითქმის ერთ-ერთი ყველაზე მშვენიერი და ღირსშესანიშნავია.

ჩვენი სამუშაო წიგნი შეიცავს ყველა gdz-ს, პასუხებს ამოცანებს სამუშაო წიგნის მეორე ნაწილისთვის ჩვენს ირგვლივ სამყაროზე მე-2 კლასისთვის პერსპექტივაზე. ყველა პასუხი შემოწმდა დაწყებითი სკოლის მასწავლებელმა. ბევრი ამოცანისთვის შეგიძლიათ იპოვოთ გაფართოებული პასუხი, ანგარიში ან პრეზენტაცია ჩვენი ვებსაიტის გვერდებზე.

პასუხები მე-2 კლასის რვეულის მე-2 ნაწილზე

დააწკაპუნეთ გვერდის ნომრებზე დავალებების პასუხების სანახავად.

ზამთარი

გვერდი 3-5. ზამთრის თვეები

სავარჯიშო 1.პირველ სვეტში ხმამაღლა წაიკითხეთ ზამთრის თვეების სახელები და ძველი რომაული კალენდარი. შეადარეთ მათი ხმა ზამთრის თვეების თანამედროვე რუსული სახელების ხმას. მეორე სვეტში ჩაწერეთ რუსული სახელები. ზეპირად გააკეთეთ დასკვნა მათი წარმოშობის შესახებ.

1 სვეტი: დეკემბერი, იანვარი, თებერვალი.

სვეტი 2: დეკემბერი, იანვარი, თებერვალი. სახელები რომაულის მსგავსია.

მე -3 სვეტი: ჟელე, განყოფილება, თოვლი.

2. ჩამოწერეთ ზამთრის თვეების სახელები თქვენი რეგიონის ხალხების ენაზე, რომლებიც დაკავშირებულია

2) ბუნებრივ მოვლენებთან;
3) ხალხის სირთულესთან ერთად.

თქვენ შეგიძლიათ აირჩიოთ ვარიანტები გვერდზე ზამთრის თვეების სახელები, რომლებიც დაკავშირებულია ცოცხალი და უსულო ბუნების მოვლენებთან, ხალხის სირთულესთან >>

დავალება 3.დიდი რუსეთი. ამიტომ, ზამთარი სხვადასხვა დროს მოდის ქვეყნის სხვადასხვა კუთხეში. და მისი მეფობა გრძელდება სხვადასხვა პერიოდს. ჩაწერეთ თარიღები, როდის მოდის ზამთარი თქვენს რეგიონში და როდის გადის.

ზამთარი ურალსა და ციმბირში წლის ყველაზე გრძელი სეზონია. ის ჩვეულებრივ იწყება ოქტომბრის ბოლოს, როდესაც მუდმივი თოვლის საფარი და ჰაერის უარყოფითი ტემპერატურა დგება. ზამთარი ამ მხარეებში 20 მარტს მთავრდება. თოვლის საფარი დაახლოებით 5 თვე გრძელდება და საშუალოდ 30-40 სმ სისქეს აღწევს.

ზამთარი რუსეთის ევროპულ ნაწილში დაახლოებით ემთხვევა კალენდარს: დეკემბრის დასაწყისიდან თებერვლის ბოლომდე.

ზამთარი კრასნოდარის მხარეში ხანმოკლეა, ნოემბერში ტემპერატურა მაინც შეიძლება იყოს ნულის ზემოთ. ზამთარი დეკემბრის შუა რიცხვებიდან იწყება და თებერვლის დასაწყისში უკვე გზას უთმობს გაზაფხულის ბუნებრივ მოვლენებს.

დავალება 4.შეხედე ფოტოს. დაწერეთ მისთვის ლექსი, გამონათქვამი, გამოცანა (თქვენი არჩევანით) ზამთრის სილამაზის შესახებ. ჩაწერეთ.

თეთრმა ბამბამ მთელი ტყე გაათბო. (თოვლი).

საბანი თეთრი
არ არის დამზადებული ხელით.
არ იყო ნაქსოვი ან მოჭრილი,
ციდან მიწაზე დაეცა. (თოვლი).

თოვდა, ქარიშხალი იყო.
ყველა ხე მაქმანით არის დაფარული!
თოვლი ფიჭვებზე, ბუჩქებზე,
თეთრი ბეწვის ქურთუკებით ჭამდნენ.
და ტოტებში ჩაიხლართა
ძლიერი ქარბუქი.

დავალება 5.განათავსეთ ზამთარში გადაღებული თქვენი მშობლიური ქალაქის (სოფლის) ფოტოები ან ნახატები. მოიფიქრეთ და დაწერეთ წარწერები მათთვის.

ქალაქის ბაღი ზამთარში

ლენინის მოედანი ზამთარში

წმინდა ბასილის ტაძარი ზამთარში

ქრისტეს მაცხოვრის ტაძარი ზამთარში

გვერდი 6-7. ზამთარი მეცნიერებისა და ზღაპრების დროა

დავალება 2. დაწერეთ ხალხური ნიშნები თქვენს რეგიონში მოსავლის შესახებ.

პასუხი: თუ სანთლებზე გზის გასწვრივ თოვლია (15 თებერვალი), ველით კარგ მოსავალს.
როცა ბევრი თოვლი იქნება, პური ბევრი იქნება, ხოლო როცა ცოტა თოვლი იქნება, ცოტა პური.
ნათელი ახალი წელი ნიშნავს პურის მდიდარ მოსავალს, რასაც მოჰყვება ძლიერი ყინვა და თოვლი ახალ წელს.
თუ მდინარეზე ყინული ბრტყელია, მაშინ პური ცოტა იქნება, ხოლო თუ ყინული გროვდება, პური ბევრი იქნება.

თქვენ შეგიძლიათ აირჩიოთ მეტი ნიშანი გვერდიდან ხალხური ნიშნები მოსავლისთვის >>

დავალება 3.გაიხსენეთ თქვენი რეგიონის ხალხების ზღაპარი ცხოველების შესახებ. დახატე სურათი მისთვის.

გავიხსენოთ ზღაპარი „ცხოველთა ზამთრის კვარტალი“. ნახატი:

დავალება 4.აირჩიეთ და ჩამოწერეთ ანდაზა, რომელიც გამოხატავს იმ ზღაპრის მნიშვნელობას, რომელზეც თქვენი ნახატია დახატული.

ანდაზა: ზაფხულში ციგა მოამზადე, ზამთარში ეტლი.

გვერდი 8-9. ზამთარი უსულო ბუნებაში

სავარჯიშო 1.მონიშნეთ სურათი, რომელიც აჩვენებს მზის პოზიციას ზამთარში. ახსენით თქვენი არჩევანი.

პასუხი: ყველაზე ექსტრემალური სურათი მარჯვნივ, რადგან მასში მზე ყველაზე დაბალია და ზამთრის ნიშნები ჩანს: თოვლი, ხეები უფოთლოვან.

დავალება 2.სახელმძღვანელოს ტექსტის გამოყენებით უსულო ბუნებაში ზამთრის მოვლენების ჩამონათვალის შედგენა.

მზე დაბლა ამოდის ცაში. მოკლე დღე. გაყინვა. თოვლი, ქარბუქი. ყინული წყალსაცავებზე. დათბობა და ყინული. ყინვა ხეებზე.

დავალება 3.დაწერეთ თარიღები:

დავალება 4.დააკვირდით ამინდს ზამთარში. გააკეთეთ დაკვირვებები ყოველთვიურად ერთი კვირის განმავლობაში (დაახლოებით თვის შუა რიცხვებში). შეიყვანეთ შედეგები ცხრილებში სიმბოლოების გამოყენებით.

თუ ამინდს ვერ აკვირდებოდით, მაშინ დაგეხმარებათ საიტის gismeteo-ს ამინდის არქივის საიტი (gismeteo.ru), მას აქვს ამინდის დღიური სკოლის მოსწავლეებისთვის. ჩვენ ვწერთ ამინდს საჭირო დღეებისთვის და ხელახლა ვხატავთ იგივე სიმბოლოებს.

გვერდი 10-11. ვარსკვლავური ცა ზამთარში

სავარჯიშო 1.იპოვეთ ჩრდილოეთ ვარსკვლავი სურათზე და დაასახელეთ მას. ახსენით (ზეპირად) როგორ მოახერხეთ ამ ვარსკვლავის პოვნა სხვათა შორის.

Polaris არის ყველაზე კაშკაშა ვარსკვლავი თანავარსკვლავედის ურსა მცირე (პატარა დიპერი), რომელიც მდებარეობს დიპსის ბოლოს.

დავალება 2.მოიგონეთ ზღაპარი თანავარსკვლავედის ურსა და ჩრდილოეთ ვარსკვლავის შესახებ. ცალკე ფურცელზე ჩამოწერეთ და ლამაზად დაალაგეთ.

დედამიწიდან შორს ცხოვრობდა ჩრდილოეთ ვარსკვლავი, რომელსაც სურდა ბევრი რამ გაეგო დედამიწის შესახებ. და ფიქრებში დაკარგული, მან ვერ შეძლო ცაში დარჩენა და ტყეში ჩავარდა და არა მხოლოდ ტყეში, არამედ დათვის ბელის კუდზე - პატარა დათვი, რომელიც ტყეში მიდიოდა. დათვი გაოცდა და ჰკითხა:
- Ვინ ხარ?
- მე ვარ ჩრდილოეთის ვარსკვლავი! - ციდან ჩამოვვარდი, - უპასუხა სტუმარმა.
- Რატომ მოხვედი აქ?
ვარსკვლავმა უყოყმანოდ უპასუხა:
- რომ ნახოთ როგორია დედამიწა.
შემდეგ პატარა დათვმა ენთუზიაზმით შესთავაზა, ყველაფერი ეჩვენებინა და ტყეში სასეირნოდ წავიდნენ. ისინი აღფრთოვანებული იყვნენ მშვენიერი ლამაზი მცენარეებით და თანაბრად ლამაზი ცხოველებით. პატარა ვარსკვლავს ყველაფერი მოეწონა და დათვი სამოთხეში ეწვია. ისინი მაშინვე აღმოჩნდნენ სამოთხეში და სტუმარს იმდენად მოეწონა იქ, რომ მან სამოთხეში დარჩენა გადაწყვიტა. ახლა ისინი განუყრელი მეგობრები არიან და ეძახიან მცირე ურსა და პოლარული ვარსკვლავი.

დავალება 3.ჩაწერეთ ჰორიზონტის მხარეების სახელები.

თუ ჩრდილოეთ ვარსკვლავისკენ დგახართ, მაშინ ჩრდილოეთი იქნება წინ, სამხრეთი უკან, დასავლეთი მარცხნივ, აღმოსავლეთი მარჯვნივ.

დავალება 4.სახელმძღვანელოს ილუსტრაციით დააკავშირეთ ნახატზე (გვ. 11) ვარსკვლავები ისე, რომ მიიღოთ ორიონის თანავარსკვლავედის ფრაგმენტი. იპოვეთ ვარსკვლავი სირიუსი სურათზე და დაასახელეთ. ახსენით (სიტყვიერად) რა დაგეხმარათ ამ ვარსკვლავის პოვნაში.

თუ ორიონის სარტყლის გასწვრივ მარჯვნიდან მარცხნივ დახაზავთ სწორ ხაზს, მაშინ ამ სწორ ხაზზე პირველი კაშკაშა ვარსკვლავი სირიუსი იქნება.

დავალება 5.ჩაწერეთ იმ თანავარსკვლავედებისა და ვარსკვლავების სახელები, რომელთა დანახვაც შეძელით ზამთრის ცაზე.

თანავარსკვლავედები: ორიონი, ძაღლი დიდი და მცირე, კურო, ტყუპები, ერთრქა, კირჩხიბი.

ვარსკვლავები: Polaris, Sirius, Capella, Betelgeuse.

გვერდი 12-13. ზამთარი მცენარეთა სამყაროში

სავარჯიშო 1.

უპასუხეთ მარცხნიდან მარჯვნივ: ცაცხვი, ნაცარი, ნეკერჩხალი, როუანი, თელა.

დავალება 2.

უპასუხეთ მარცხნიდან მარჯვნივ: ნაძვი, ცაცხვი, ფიჭვი.

დავალება 3.გამოიცანით რომელი მცენარეა ნაჩვენები ფოტოზე.

პასუხი: ღვია.

დავალება 4.გასეირნებისას შეეცადეთ ამოიცნოთ რამდენიმე ხე და ბუჩქი ზამთრის ჩაცმულობით (სილუეტებით, ხილით, გირჩებით და სხვა მახასიათებლებით). ჩამოწერეთ მცენარეების სახელები და დახაზეთ ნიშნები, რომლითაც თქვენ ამოიცანით ეს მცენარეები.

ნახატების მაგალითები:

როუანის ამოცნობა შესაძლებელია მტევნებში შეგროვებული ხილით.

ჩვენ შეგვიძლია ამოვიცნოთ ვარდის თეძოები მათი წითელი, წაგრძელებული ხილით.

არყის ხეს მისი თეთრი ღეროდან ამოვიცნობთ.

ჩვენ შეგვიძლია ამოვიცნოთ ნაცარი პანიკებში შეგროვებული წაგრძელებული თესლით.

გვერდი 14-15. Ზამთრის არდადეგები

სავარჯიშო 1.მიულოცეთ თქვენს კლასელს საშობაო სიმღერა.

კოლიადა, კოლიადა!
ნოვა გოროდიდან კეროლი გამოვიდა.
როგორ ეძებდა კაროლი მაშენკას ეზოს.
მანქანის ეზოში სიმღერა ვიპოვე.
მანქანის ეზო არც პატარაა, არც დიდი....
ბედნიერება და სიხარული შენ, მაშენკა!

დავალება 3.

პასუხი: დახატე ანგელოზის, გედის და ლიმონის წრეზე. თქვენ შეგიძლიათ მონიშნოთ მუწუკი თქვენი შეხედულებისამებრ.

გვერდი 16-17. მცენარეები სახლის მედიცინის კაბინეტში

დავალება 2.პრაქტიკული სამუშაო „სამკურნალო მცენარეები“.

მცენარეების დასახელება - რა ნაწილები გამოიყენება

ვარდის თეძოები - ხილი
წმინდა იოანეს ვორტი - ყვავილები, ფოთლები, ღერო
ციკლამენი - ტუბერები
გვირილა - ყვავილები
ღვია - ხილი
კალენდულა - ყვავილები

დავალება 2.კროსვორდის ამოხსნა სახელმძღვანელოს ტექსტის გამოყენებით.

1. ვალერიანი

3. კალენდულა
4. ლინდენი
5. პლანეტა
6. იარუსი

დავალება 3.ჩაწერეთ სამკურნალო მცენარეების სახელები სახლის მედიცინის კაბინეტში.

პასუხი: ვარდი, წმინდა იოანეს ვორტი, პიტნა, გვირილა, იარუსი, სალბი, კალენდულა.

გვერდი 18-19. ფრინველებისა და ცხოველების ზამთრის ცხოვრება

1. ამოიცნობთ ფრინველებს წვერის მიხედვით. დააკავშირეთ სურათები და სახელები ხაზებით.

დავალება 2.ამოიცნობთ ცხოველებს მათი აღწერით. დაწერეთ სახელები.

დავალება 3.რა შეიცვალა იმ ფრინველების ქცევაში, რომლებიც შემოდგომაზე დააკვირდით?

ფრინველებმა სულ უფრო და უფრო დაიწყეს ფრენა ადამიანის საცხოვრებელში. ძუძუები შეიძლება აივანზეც კი გაფრინდნენ, თუ ფანჯარა ღიაა. ისინი საჭმელს ეძებენ.

კიდევ რომელი ფრინველი ნახე?

ძუძუები, ხარები.

უყურეთ ჩიტებს მიმწოდებელთან.
დაწერეთ ამბავი თქვენი დაკვირვების საფუძველზე. აჩვენეთ იგი ნახატით.

ფიცრებისგან ფიდერი გავაკეთეთ. მამამ ის პარკში ხეზე დაკიდა. დედამ მასში ჩაასხა თესლი და მარცვლები. მაგრამ ჩიტები დიდხანს არ ჩამოსულან. საბოლოოდ, ერთ დღეს აღმოვაჩინეთ, რომ საკვები გაქრა! ეს იმას ნიშნავდა, რომ ჩიტებმა იპოვეს ჩვენი საჩუქარი! დავიწყეთ უფრო ხშირად მოსვლა და ახალი საკვების მოტანა.

გვერდი 20-21. უხილავი ძაფები ზამთრის ტყეში

სავარჯიშო 1.როგორ უკავშირდებიან ერთმანეთს ნაძვი და ტყის ცხოველები?

ჯვარი, კოდალა, ციყვი, თაგვი და კურდღელი იკვებებიან ნაძვის თესლებით და ავრცელებენ მათ. გაზაფხულზე ამ ცხოველების მიერ ჩავარდნილი თესლი აღმოცენდება და მათგან ახალი ნაძვის ხეები გაიზრდება.

დავალება 2.წაიკითხეთ მოთხრობა „როგორ ეხმარებიან ერთმანეთს ცხოველები“ ​​სახელმძღვანელოში. შეაერთეთ სურათები ისრებით, რათა აჩვენოთ კავშირები ზამთრის ტყეში.

გვერდი 22-23. თებერვალში ზამთარი პირველად ხვდება გაზაფხულს

1. დაწერეთ მოკლე ზეპირი მოთხრობა თებერვლის შესახებ, მასში გამოყენებული სიტყვებით „საზღვარი“, „საზღვარი“, „საზღვარი“.

ამბავი თებერვლის შესახებ.

თებერვალი ზამთრის ბოლო თვეა, ზღვარი ზამთარსა და გაზაფხულის შორის. თებერვალსა და მარტს შორის არის საზღვარი ან საზღვარი სიცივესა და სიცხეს შორის. ამბობენ, რომ ზამთარი გაზაფხულს თებერვალში ხვდება. ეს ნიშნავს, რომ თბება და გაზაფხულის პირველი ნიშნები იგრძნობა. თოვლი ჯერ არ დნება, მაგრამ მზე თბება და დნება ლაქები.

დახატეთ სურათი თქვენი ისტორიისთვის.

დავალება 2.გამოიცანი გამოცანა.

ფანჯრის გარეთ ყინულის ტომარა კიდია.
მხიარულად ტირის და გაზაფხულის სუნი ასდის.

გამოიცანით: ICICLE.

დავალება 3.შეიტყვეთ ხელნაკეთი ბლინების რეცეპტი, ჩაწერეთ და მოუყევით თანაკლასელებს ამის შესახებ.

2 კვერცხი, 3 სუფრის კოვზი შაქარი, 1 ლიტრი რძე, ნახევარი ჩაის კოვზი მარილი, იმდენ ფქვილს, რამდენსაც ცომი შთანთქავს (თხევადი უნდა იყოს), მცენარეული ზეთი.

კვერცხი შეურიეთ შაქარს, დაუმატეთ ფქვილი, მარილი, რძე. ცომი კარგად აურიეთ ისე, რომ ნაღები არ დარჩეს. ცომს შეგიძლიათ დაუმატოთ 3-4 სუფრის კოვზი მცენარეული ზეთი.

შეწვით ცხელ ტაფაზე, ცხიმწასმულ მცენარეულ ზეთზე.

დავალება 4.აირჩიეთ და ჩასვით ზამთრის არდადეგების ფოტო თქვენი რეგიონის ხალხების უძველესი კალენდრის მიხედვით.

შეხვედრა ნიშნავს შეხვედრას. ეს დღესასწაული ჩვენთან ბიბლიის გვერდებიდან მოვიდა. ერთ მოხუცს, სახელად სიმეონს, ღმერთი დაჰპირდა, რომ არ მოკვდებოდა, სანამ აღთქმულ მესიას (ქრისტეს) არ იხილავდა. და ერთ დღეს, როცა ის ტაძარში იყო, მარიამმა და იოსებმა მოიყვანეს ჩვილი იესო კანონის შესასრულებლად. სვიმეონმა ხელში აიყვანა ყრმა იესო და ადიდებდა ღმერთს და თქვა: „ახლა, მოძღვარო, შენი სიტყვისამებრ მშვიდობით აგზავნი შენს მსახურს, რადგან ჩემმა თვალებმა იხილეს შენი ხსნა, რომელიც შენ მოამზადე შენს წინაშე. ყველა ერი, შუქი წარმართთა გასანათებლად და ხალხის დიდება.” თქვენი ისრაელი.” ამ მოვლენის საპატივცემულოდ აღინიშნება სანთლების დღესასწაული.
ითვლება, რომ Candlemas-ზე ზამთარი ხვდება გაზაფხულს.

გვერდი 24-25. ზამთრის შრომა

სავარჯიშო 1.მოუყევით (ზეპირად) ზამთარში უძველესი ქალების შრომის შესახებ.

ზამთარში ქალები ხელოსნობას აკეთებდნენ, ძაფს ტრიალებდნენ, ქსოვდნენ, კერავდნენ და ქარგავდნენ. შინაურ ცხოველებზეც უვლიდნენ.

დავალება 2.ტექსტში არსებული ხარვეზები შეავსეთ თავად ან სახელმძღვანელოს დახმარებით.

ხალხი მარცვლეულის შესანახად კარგ პირობებს ქმნის მარცვლეულებში - ლიფტებში.
შინაური ცხოველები ზამთარში ინახება სახლში. ეს უნდა იყოს თბილი, მშრალი, მსუბუქი.
ოთხფეხა მეგობრებს ზამთარში საკვებში ვიტამინების დამატება სჭირდებათ.
დათბობის შემდეგ, ყინულის პირობებში, გზებსა და ტროტუარებს ქვიშა ასხამენ.
შიდა მცენარეებს ზამთარში იშვიათად რწყავენ.

დავალება 3.

უპასუხეთ მარცხნიდან მარჯვნივ: ხახვი, იისფერი, დეკემბრისტი, ლიმონი.

გვერდი 26-27. Იყოს ჯანმრთელი

სავარჯიშო 1.

დავალება 2.დაფიქრდით და დაწერეთ რა თვისებები უვითარდებათ თამაშებს, რომლებიც მოგწონთ ზამთარში.

ზამთრის თამაშები თოვლში აძლიერებს ჩემს ჯანმრთელობას, ავითარებს გამძლეობას, სისწრაფეს და ძალას. ხოლო თოვლისგან ფიგურების აგებისას გამოიყენეთ თქვენი ფანტაზია.

დავალება 3.თქვენი რეგიონის ხალხების ზამთრის თამაში.

პრიზი სვეტზე

ბევრ ხალხს, მათ შორის რუსებს, ჰქონდათ ასეთი ზამთრის გართობა. მოედნის შუაში დიდი სვეტი იყო აღმართული. იგი წყლით დაასველეს. სიცივეში წყალი ყინულში გადაიზარდა, ბოძი კი ძალიან მოლიპულა. ღირებული პრიზი, მაგალითად, წითელი ჩექმები, ეკიდა ბოძზე. აი, სად დაიწყო თამაში! ნებისმიერ ბიჭს ან კაცს შეუძლია სცადო ასვლა მწვერვალზე და გაიხადა ჩექმები. მაგრამ მხოლოდ ყველაზე ძლიერმა და ყველაზე მოხერხებულმა მოახერხა მოლიპულ სვეტზე ასვლა.

თვისებები, რომლებსაც ეს თამაში ავითარებს: მოხერხებულობა, ძალა, ინტელექტი, გამბედაობა.

გვერდი 28-29. ბუნების დაცვა ზამთარში

1. დახატეთ მკვებავი, რომელშიც ფრინველებს კვებავთ. შეგიძლიათ ჩასვათ ფოტო.

2. დაწერეთ რა სხვა ბუმბულიანი სტუმრები იყვნენ თქვენს "სასადილო ოთახში".

პასუხი: მტრედები, კაჭკაჭი, ყვავი.

3. დაწერეთ როგორი საკვებით კვებავთ ფრინველებს.

პასუხი: ფეტვი, თესლი, კრეკერი.

4. სახელმძღვანელოს გამოყენებით გააფერადეთ ცხოველები რუსეთის წითელი წიგნიდან და დაწერეთ მათი სახელები.

ამურის ვეფხვი, არწივის ბუ.

5. დაწერეთ ამბავი რუსეთის წითელ წიგნში ჩამოთვლილი ნებისმიერი ცხოველის შესახებ (სასურველია თქვენს რეგიონში მცხოვრები). სიუჟეტი შეგიძლიათ შეავსოთ ნახატით.

Weasel არის ყველაზე პატარა მტაცებელი, რომელიც ცხოვრობს ჩვენს რეგიონში. Weasel ანადგურებს თაგვების დიდ რაოდენობას. ის ცხოვრობს მინდვრებში და ტყეებში, ასევე მდინარეების და ტბების ნაპირებზე. ეს ცხოველი ფასდება ბეწვით. ზაფხულში ყელსაბამს აქვს ყავისფერი ქურთუკი თეთრი მკერდით, ზამთარში კი სრულიად თეთრია.

გვერდი 30-31. ზამთრის გასეირნება

სავარჯიშო 1.გადახედეთ ფოტოებს. დაფიქრდით რუსეთის რომელ რეგიონებში ზამთარში ადამიანებს სჭირდებათ ასეთი თბილი ტანსაცმელი.

პასუხი: რუსეთის ჩრდილოეთ რეგიონებში.

დავალება 2.

გაზაფხული და ზაფხული

გვერდი 32-33. გაზაფხულის თვეები

1. პირველ სვეტში ხმამაღლა წაიკითხეთ ძველი რომაული კალენდრის გაზაფხულის თვეების სახელები. შეადარეთ მათი ხმა გაზაფხულის თვეების თანამედროვე რუსული სახელების ხმას. მეორე სვეტში ჩაწერეთ რუსული სახელები...

შეიტყვეთ თქვენი უხუცესებისგან და მესამე სვეტში ჩაწერეთ გაზაფხულის თვეების სახელები თქვენი რეგიონის ხალხის ენებზე.

1 სვეტი: Martius, Aprilis, Mayus
სვეტი 2: მარტი, აპრილი, მაისი
მე-3 სვეტი (უკრაინულად): ზიმობორი, სნოგონი, ბალახი.

2. ჩაწერეთ გაზაფხულის თვეების სახელები თქვენი რეგიონის ხალხების ენაზე, რომლებიც დაკავშირებულია:

ა) უსულო ბუნების მოვლენებთან -
ბ) ცოცხალი ბუნების ფენომენებთან -
გ) ხალხის სირთულეებით -

3. განათავსეთ გაზაფხულზე გადაღებული თქვენი მშობლიური ქალაქის (სოფლის) ფოტო ან ნახატი. მოდი და დაწერე ხელმოწერა.

4. დაუბრუნდით მე-6 გვ და დაასრულეთ მოსავლის ხალხური ნიშნების შემოწმება წმინდა ნიკოლოზის დღეების მიხედვით. ამისათვის თვალყური ადევნეთ რამდენი ბალახი გაიზრდება 22 მაისამდე. ჩაწერეთ თქვენი ზამთრის და გაზაფხულის დაკვირვებები:

პოპულარული პროგნოზი გამართლდა.

გვ 34-35. გაზაფხული უსულო ბუნებაში

1. მონიშნეთ სურათი, რომელიც აჩვენებს მზის პოზიციას გაზაფხულზე. ახსენით თქვენი არჩევანი.

პასუხი: სურათი მარჯვნივ, რადგან მასში მზე უფრო მაღალია, ბუნებაში ჩანს გაზაფხულის ნიშნები: ყინულის დრენა მდინარეზე, ჩიტების ჩამოსვლა.

სახელმძღვანელოს ტექსტის გამოყენებით შეადგინეთ უსულო ბუნებაში გაზაფხულის მოვლენების სია.

პასუხი: დათბობა, თოვლის დნობა, ყინულის ნაკადი, მაღალი მდინარეები, წყალდიდობა, პირველი ჭექა-ქუხილი

3. ჩაწერეთ თარიღი.

4. დააკვირდით გაზაფხულზე ამინდს...

თქვენი ქალაქის მიმდინარე მონაცემები შეგიძლიათ იხილოთ Gismeteoru-ს ვებსაიტზე და სკოლის მოსწავლეებისთვის ამინდის დღიურში.

გვერდი. 36-37. გაზაფხული - წლის დილა

1. ჩაწერეთ გაზაფხულის დადგომის თარიღები თქვენი რეგიონის უძველესი კალენდრების მიხედვით.

2. დამტვრევილ კალენდარში შეხედეთ რამდენად გაიზარდა დღე. დაწერეთ დღის ხანგრძლივობა:

ხარება

გვერდი 38-39. ვარსკვლავური ცა გაზაფხულზე

2. ... ჩამოწერეთ იმ თანავარსკვლავედებისა და ვარსკვლავების სახელები, რომელთა დანახვაც შეძლეს გაზაფხულის ცაზე. დახაზეთ ერთ-ერთი თანავარსკვლავედი გვ. 39.

თანავარსკვლავედები: კასიოპია, ლომი, დიდი ურსა, მცირე ურსი.

ვარსკვლავები: Regulus, Polaris, Sirius.

თანავარსკვლავედი, რომლის ნახვაც მოვახერხეთ გაზაფხულის ცაზე: სასწორი

3. დაწერეთ ამბავი გაზაფხულის ცის ერთ-ერთ თანავარსკვლავედზე.

ლომის თანავარსკვლავედი

ლომი ღამის გაზაფხულის ცის მთავარი ფიგურაა. კაშკაშა ვარსკვლავების განლაგება წააგავს მწოლიარე ლომს, რომლის თავი და გულმკერდი წარმოადგენს ცნობილ "ნამგლის" ასტერიზმს, სარკისებური კითხვის ნიშნის მსგავსი. ლომის თანავარსკვლავედი ძალიან მდიდარია სხვადასხვა საინტერესო ობიექტებით, რომელთა დანახვა ძალიან ადვილია პატარა ტელესკოპით და შეუიარაღებელი თვალითაც კი. მისი ნახვა შესაძლებელია თებერვლიდან მარტამდე სამხრეთ ღამის ცაზე. ლომის თანავარსკვლავედის ყველაზე კაშკაშა ვარსკვლავები: Regulus, Denebola, Algeiba.

რეგულუსი ლომის თანავარსკვლავედში ყველაზე მნიშვნელოვანი ობიექტია. ვარსკვლავი მდებარეობს თანავარსკვლავედის თითქმის ცენტრში და ხშირად ასოცირდება გულთან. ეს არის ძალიან კაშკაშა ვარსკვლავი, რომლის სიკაშკაშე 160-ჯერ აღემატება ჩვენს მზეს. ეს ვარსკვლავი ჩვენგან 85 სინათლის წლის მანძილზე მდებარეობს, რაც ხსნის მის მაღალ აშკარა სიკაშკაშეს.

დენიბოლა მეორე ყველაზე კაშკაშა ობიექტია, რომელიც დაკავშირებულია ლომთან. ეს არის ყველაზე გარე ვარსკვლავი, რომელსაც ხშირად კუდს უწოდებენ.

ალგეიბა ორმაგი ვარსკვლავია, ერთ-ერთი ყველაზე ლამაზი ცაში. აღნიშნავს დიდებულ მანიას. თუ კარგად დააკვირდებით, ოდნავ ნარინჯისფერ ვარსკვლავს შესამჩნევი ოქროს თანამგზავრი ჰყავს. ამ ბინარული სისტემის ორბიტალური პერიოდი დაახლოებით 510 წელია.

4. მოიგონეთ ზღაპარი გაზაფხულის ცის თანავარსკვლავედებზე. ცალკე ფურცელზე ჩამოწერეთ და ლამაზად დაალაგეთ.

აფრიკაში ცხოვრობდა მხეცთა ძლიერი მეფე - ლომი. ყველას შეეშინდა მისი და შიშით გაიქცნენ, როცა მან თავისი მუქარის ლომის ღრიალი წარმოთქვა. მაგრამ ერთ ღამეს ლომმა ასწია თავი მაღლა და დაინახა მრავალი თანავარსკვლავედი - იყო კურდღელიც და დათვებიც. ხმამაღლა იღრიალა მათზე, მაგრამ არც ერთი ვარსკვლავი არ ინძრეოდა. კიდევ უფრო ხმამაღლა იღრიალა, მაგრამ ვარსკვლავურ ცაზე არავინ გაურბოდა. შემდეგ ლომს სურდა ვარსკვლავებისთვის გაკვეთილი ჩაეტარებინა. მიწას დაეჭირა და ისე მაღლა გადახტა, რომ პირდაპირ ცისკენ წავიდა, მაგრამ, ზემოდან დედამიწას რომ შეხედა, ისე შეეშინდა, რომ გაიყინა და დაავიწყდა, რატომ ავიდა აქ. ასე გადაიქცა ძლევამოსილი ლომი ლომის თანავარსკვლავედად.

გვერდი 40-43. მცენარეების გაზაფხულის გაღვიძება

მარცხნიდან მარჯვნივ: ანემონი, ღვიძლი, კოლტფუტი, ფილტვური ღორღი, გილემოტი, კორიდალი, ბატი ხახვი.

2. შეღებეთ ყვავილები. დაასახელეთ ისინი.

მარცხნიდან მარჯვნივ: კორიდალი, ფილტვის ხახვი, ბატი ხახვი

3. ... სურათები და სახელები დააკავშირეთ ხაზებით. გააკეთეთ ეს თავად ან გამოიყენეთ სახელმძღვანელო.
მწვანე ფანქრით ხაზი გაუსვით ხეების სახელებს, წითელი ფანქრით კი ბუჩქების სახელებს.

4. დააკვირდით და ჩაწერეთ როდის აყვავდნენ ისინი წელს:

Coltsfoot - მარტის ბოლოს
Dandelion - მაისში
ხეობის შროშანი - მაისის დასაწყისი
ჩიტის ალუბალი - მაისის დასაწყისი
ალუბალი - მაისის ბოლოს
ვაშლის ხე - მაისის ბოლოს, ივნისის დასაწყისში
ვერხვი - ივნისი
არყი - აპრილში
მურყანი - მაისში

5. დააკვირდით და დაწერეთ როდის დაიწყო თხილის, ვაშლის, არყის და მუხის ფოთლებმა აყვავება.

თხილი: აპრილის დასაწყისი - მაისი.
ვაშლის ხე: აპრილის ბოლოს - მაისის შუა რიცხვები.
არყი: აპრილის ბოლოს - მაისის შუა რიცხვები.
მუხა: აპრილის შუა რიცხვები - მაისის ბოლოს.

7. დაწერეთ ამბავი ერთ-ერთი აყვავებული მცენარის შესახებ. ამისათვის გამოიყენეთ წიგნი „მწვანე გვერდები“ ან სხვა ლიტერატურა (თქვენი არჩევანით).

ჩიტის ალუბალი

ამ მცენარეს პოპულარული სიყვარულით უწოდებენ ლამაზ პატარძალს. ეს განპირობებულია იმით, რომ გაზაფხულზე ჩიტი ალუბალი იცვამს სადღესასწაულო თეთრ ხალათს და იქცევა ნამდვილ სასწაულად.

ჩიტის ალუბალი არის ბუჩქი ვარდისებრთა ოჯახისა. მისი ღერო მთლიანად დაფარულია მუქი ნაცრისფერი ქერქით, რომელზედაც დაჟანგული-ყავისფერი ლაქებია. ჩიტის ალუბლის ფოთლები ოვალური ფორმისაა. ყვავილები, თუმცა პატარაა, მაგრამ ძალიან სურნელოვანია. ისინი თეთრია და შეგროვებულია ძალიან ლამაზ ფუნჯში.

ჩიტის ალუბალი ტყის მოწესრიგებულია. ყვავილებსა და ფოთლებს აქვთ განსაკუთრებული არომატი და, შესაბამისად, აქვთ ფიტონციდური თვისებები. სწორედ ამან გახადა ხე განსაკუთრებული, რადგან მწერების და მიკრობების მოკვლის უნარს აძლევდა. ხე უმოწყალოა კოღოებისა და ტკიპებისთვისაც კი.

ჩიტის ალუბლის შესახებ მრავალი ლექსი და სიმღერა დაიწერა.

გვერდი 44-45. მშვენიერი ყვავილების საწოლი გაზაფხულზე

1. ამოიღეთ ფოტოები აპლიკაციიდან და ჩასვით თითოეული თავის ფანჯარაში.

2. შეღებეთ ყვავილები. დაასახელეთ ისინი (ზეპირად)

მარცხნიდან მარჯვნივ: ტიტები, pansies, daffodils

3. გაზაფხულის ყვავილების ბაღის რამდენიმე მცენარის ამოცნობა. დახატეთ 2-3 მცენარე ან დადეთ ფოტო.

პრიმიროსი

ხეობის შროშანი

4. დაწერეთ მოთხრობა გაზაფხულის ყვავილების ბაღის ერთ-ერთ მცენარეზე, მასთან დაკავშირებულ რწმენებსა და ლეგენდებზე.

ტყუილად არ არის, რომ პრაიმროსებს პრაიმორებს უწოდებენ - გაზაფხულზე ისინი ყველაზე ადრე ყვავის.

სკანდინავიურ საგებში პრიმიროსებს გაზაფხულის ქალღმერთის ფრეიას გასაღებს უწოდებდნენ. როგორც კი თოვლი დნება, მშვენიერი ახალგაზრდა ქალღმერთი მოდის დედამიწაზე, რათა დაამშვენებს მას ყვავილებით და მწვანილებით. და სადაც მას ფერადი ყელსაბამი ეხება - დედამიწის ცისარტყელა, იქ პრაიმროზა გაიზრდება.

Primroses არის მრავალწლიანი მცენარეები და ყვავის მხოლოდ წელიწადში ერთხელ - გაზაფხულზე.

გვერდი 46-47. გაზაფხული მწერების სამყაროში

1. იცით თუ არა პეპლების სახელები? ამოიღეთ სურათები დანართიდან და ჩასვით ფანჯრებში. გამოცადეთ საკუთარი თავი სახელმძღვანელოს ნახატის გამოყენებით.

3. სახელმძღვანელოში მოიძიეთ ინფორმაცია იმის შესახებ, თუ რას ჭამენ მწერები. ჩაწერეთ. დაასკვნათ, ზიანს აყენებენ თუ არა ეს მწერები ადამიანებს

ჭინჭრის ციება - ჭინჭრის ფოთლები.
სამგლოვიარო მუხლუხო - არყის და ასპენის ფოთლები.
ჭრიჭინები კოღოს ლარვები არიან.
ჭრიჭინა ლარვები კოღოს ლარვებია.
ჭიანჭველა - მწერები.

ეს მწერები არ აზიანებენ ადამიანს.

4. სახელმძღვანელოდან მიღებული ინფორმაციის გამოყენებით დიაგრამებში ჩაწერეთ ცხოველების სახელები, რომლებიც იკვებებიან კოღოებით და მათი ლარვებით.

გვერდი 48-49. გაზაფხული ფრინველთა და ცხოველთა სამყაროში

1. სახელმძღვანელოს ტექსტის გამოყენებით დანომრეთ ნახატები თანმიმდევრობით, რომლითაც ეს ფრინველები ბრუნდებიან თბილი კლიმატიდან.

2. დააკვირდით და ჩაწერეთ როდის შეძელით წელს პირველად ნახე - მარტის დასაწყისი, ვარსკვლავები - მარტის ბოლოს, ჭინკები - მარტის ბოლოს, მერცხალი - მაისის ბოლოს.

3. სახელმძღვანელოს ტექსტში მოიძიეთ ინფორმაცია იმის შესახებ, თუ რას ჭამენ სხვადასხვა ცხოველი. ჩაწერეთ.

ზღარბი - მწერები, გომბეშოები.

დათვი - კენკრა, მწერები, მცენარის ფესვები, თევზი, დიდი ცხოველები (ელა, ირემი)

ღამურა - მწერები.

შეავსეთ წრე ტექსტის გვერდით „ღამურები“ - ისინი ყველაზე გვიან იღვიძებენ, რადგან მხოლოდ მფრინავი მწერებით იკვებებიან და გვიან იწყებენ ფრენას.

4. ფრინველებზე ყურება.

ჩვენი სახლიდან არც თუ ისე შორს, მერცხლებმა ბუდე ააშენეს. ის მაღაზიის სახურავის ქვეშ იყო განთავსებული. ყოველ გაზაფხულზე მერცხლები ბრუნდებიან ბუდეში და იჩეკებენ წიწილებს. ზაფხულის ბოლოს ისინი ტოვებენ სახლს და დაფრინავენ თბილ კლიმატებში.

მე მინახავს მერცხლები, რომლებიც თავიანთ წიწილებს კვებავენ არაერთხელ. როცა დედა ან მამა ბუდემდე მიფრინავდნენ, წიწილებს ღია წვერები გამოეყოთ და დაიწყეს ღრიალი და საკვების მოთხოვნა. ძალიან მიყვარს ჩიტების ყურება.

გვერდი 50-51. უხილავი ძაფები გაზაფხულის ტყეში

1. ვისთან მეგობრობს ტირიფი?

3. მოიყვანეთ საგაზაფხულო ტყეში უხილავი ძაფების მაგალითი და ასახეთ სქემის სახით.

4. მოიძიეთ ინფორმაცია გუგულის ცხოვრების შესახებ დამატებით ლიტერატურაში. რომელი ფრინველის ბუდეში დებს კვერცხებს? დაწერეთ მოთხრობა გუგულის შესახებ.

გუგული გადამფრენი ფრინველია. ის თავის კვერცხებს სხვა ფრინველების ბუდეებში ათავსებს, როგორებიცაა ვაგტეილი, რედსტარტი, რობინი, ფინჩი და ფინჩი. გუგულები ჭამენ თმიან მუხლუხებს, რომლებსაც სხვა ფრინველები არ ჭამენ. გუგულებში მამრი ყვირის და არა მდედრი.

გვერდი 52-53. საგაზაფხულო შრომა

1. გამოიცანით გამოცანები მამაკაცის საგაზაფხულო შრომისა და მათი უძველესი იარაღების შესახებ. ჩაწერეთ პასუხები.

შავი პური მოვჭერი კიდემდე... ფანჯრებში მატერიამ მთელი ველი მოიცვა.

2. გამოიცანი გამოცანები ქალთა საგაზაფხულო სამუშაოზე. ჩაწერეთ პასუხები. გამოცადეთ საკუთარი თავი აპლიკაციის გამოყენებით.

ჭექა-ქუხილი ღრიალებს, ელვა ციმციმებს, ერთ მხარეს დნება და მეორეზე იყინება (ქსოვი ქსოვილი).

პატარა ჩიტი ცხვირით ჩაყვინთავს, კუდს აქნევს და გზას გაუყვება (ქარგვა)

3. გამოცანა.

ისინი ნაჭრებად დახეხეს, მინდორზე მოქსოვილი,
მცემეს, მცემეს,
ტრიალებდნენ, ქსოვდნენ,
დაგვიკეტეს და მაგიდაზე დაგვსვეს.

პასუხი: სელის.

4. აირჩიეთ და ჩასვით საგაზაფხულო სამუშაოს ფოტო თქვენს ოჯახში.

გვერდი 54-55. უძველესი გაზაფხულის არდადეგები

1. გამოიცანი გამოცანა. დაწერეთ პასუხი. გამოცადეთ საკუთარი თავი აპლიკაციის გამოყენებით.

ხიდი დევს
შვიდი მილის მანძილზე,
ხიდის ბოლოს -
ოქროს მილი.

გამოიცანით: დიდი მარხვა და აღდგომა.

2. წაიკითხეთ სიმღერის ტექსტი, რომელიც გამოიყენება ახალდაქორწინებულთა მილოცვისას, ბლანკების ნაცვლად ჩაწერეთ სურვილები.

პატრონი ისევ სახლშია?
ოსტატი სახლშია?
გილოცავთ კარგ საქმეს,
ალექსეიუშკასთან ერთად!
ახალგაზრდა ვაზით,
ტატიანუშკასთან ერთად!
რამდენი ღეროა ტყეში -
ვუსურვებთ ბევრ შვილს!
რამდენი ჰამაკია მდელოზე?
ვუსურვებთ ბევრ ქალიშვილს!

3. წაიკითხეთ რუსული სიმღერის ტექსტი არყის ხეზე. ხაზი გაუსვით ყველა კეთილ სიტყვას ტექსტში. ჩამოწერეთ სიტყვები ფერის მნიშვნელობით.

მოსიყვარულე სიტყვები (მათ უნდა აღინიშნოს): არყის ხე, ნიავი, წვიმა.

სიტყვები ფერის მნიშვნელობით: მწვანე, მწვანე, თეთრი, ღია ყავისფერი.

4. აირჩიეთ და ჩასვით გაზაფხულის დღესასწაულის ფოტო თქვენი რეგიონის ხალხების უძველესი კალენდრის მიხედვით.

გილოცავთ აღდგომას - ქრისტე აღსდგა!

გვერდი 56-57. Იყოს ჯანმრთელი!

1. დახატე რა თამაშები გიყვარს გაზაფხულზე. ნახატების ნაცვლად, აქ შეგიძლიათ განათავსოთ ფოტოები.

2. დაფიქრდით და ჩამოწერეთ რა თვისებებია განვითარებული თამაშებში, რომელთა თამაში მოგწონთ გაზაფხულზე.

პასუხი: კრეატიულობა, კეთილგანწყობა, მოთმინება.

3. სთხოვეთ ოჯახის უფროსებს, მოგიყვეთ თქვენი რეგიონის ხალხების ერთ-ერთი თამაშის წესების შესახებ.

Gorodki არის რუსული ხალხური სპორტული თამაში. ამ თამაშში აუცილებელია „ქალაქის“ ღამურების „დარტყმა“ გარკვეული მანძილიდან მათი სროლით - ხუთი ხის ცილინდრიდან (ჩოკებიდან) სხვადასხვანაირად შედგენილი ფიგურები, რომლებსაც „ქალაქები“ ან „რიუხი“ უწოდებენ.

ქალაქების სათამაშოდ გამოიყენება 15 ცალი. გამარჯვებული არის მოთამაშე ან გუნდი, რომელმაც დახარჯა ყველაზე ცოტა ბიტი ფიგურების დარტყმაზე. დარტყმები იწყებენ დარტყმას კონდან (შორეული ხაზი). თუ თქვენ დაარტყით სულ მცირე ერთ ქალაქს, დანარჩენები ამოვარდებიან ნახევრად კონსიდან (ახლოს ხაზი); "დახურული ასო" ფიგურა ამოვარდნილია მხოლოდ ფსონიდან და ჯერ - ქალაქი ცენტრში, რომელიც მიუთითებს "ნიშანს". თითოეული თამაში შეიძლება შედგებოდეს 6, 10 ან 15 ცალისაგან. მე-15-ის გარდა ყველა ფიგურა აშენებულია ქალაქის ფრონტზე.

ქალაქი ჩავარდნილად ითვლება, როდესაც ის მთლიანად მიაღწევს ქალაქის უკანა ან გვერდით ხაზებს. თუ ქალაქი მიფრინავს წინ საჯარიმო ხაზისკენ ან მის მიღმა ნახევრად კონუსის მიმართულებით, მაშინ ის მოთავსებულია გარეუბანში, ქალაქის ცენტრის მოპირდაპირედ: საჯარიმო ზოლიდან 20 სმ-ში, თუ ერთი ქალაქი მაინც ამოვარდება. ფიგურა ან 40 სმ, თუ ფიგურიდან არ არის ამოვარდნილი არც ერთი ქალაქი. ქალაქი, რომელიც სცილდება ხაზს და ბრუნდება ქალაქში ან გარეუბანში, ითვლება ნოკაუტად.

დაფიქრდით და დაწერეთ რა თვისებებს ავითარებს ეს ხალხური თამაში.

პასუხი: მოხერხებულობა, ძალა, თვალი, კონცენტრაციის უნარი.

გვერდი 58-59. ბუნების დაცვა გაზაფხულზე

2. სახელმძღვანელოს გამოყენებით გააფერადეთ რუსეთის წითელი წიგნის ეს წარმომადგენლები. ხელი მოაწერე მათ სახელებს.

3. დაწერეთ ისტორია რუსეთის წითელ წიგნში ჩამოთვლილი ზოგიერთი სოკოს, მცენარის ან ცხოველის შესახებ.

ვერძის სოკო (გრიფოლა ხვეული)

ვერძის სოკო იშვიათი და ძალიან საინტერესო სახეობაა. ჩვეულებრივ ის ირჩევს ტყეებს ფართოფოთლიანი ხეებით თავისი ჰაბიტატისთვის. უყვარს ნეკერჩხლებსა და მუხებზე დასახლება, ნაკლებად ხშირად ირჩევს წაბლსა და წიფლის ხეებს მასპინძლად. ამ სოკოებს აგროვებენ მხოლოდ აგვისტოსა და სექტემბერში და ერთი სოკოს წონა ზოგჯერ ათ კილოგრამს აღწევს.

გვერდი 60-61 წწ. საგაზაფხულო გასეირნება

ფოტოები გასეირნებიდან:

რუკები ჩამოვიდნენ

ტირიფის ყვავილობა

პრიმიროსი

გვერდი 62-65. ზაფხული წითელია

1. ზაფხულის თვეების სახელები.

1 სვეტი: იუნიუსი, იულიუსი, ავგუსტუსი
სვეტი 2: ივნისი, ივლისი, აგვისტო
სვეტი 3 (უკრაინულად): cherven, lipen, serpen

2. ჩამოწერეთ ზაფხულის თვეების სახელები თქვენი რეგიონის ხალხების ენაზე, რომლებიც დაკავშირებულია

1) უსულო ბუნების მოვლენებთან;
2) ბუნებრივ მოვლენებთან;
3) ხალხის სირთულესთან ერთად.

გვერდიდან შეგიძლიათ აირჩიოთ: თვეების სახელები, რომლებიც დაკავშირებულია ცოცხალი და უსულო ბუნების მოვლენებთან, ადამიანების შრომასთან.

3. ჩვენი დიდი სამშობლოს სხვადასხვა კუთხეში ზაფხულს თავისი ვადა აქვს. ჩაწერეთ თარიღები, როდის მოდის ზაფხული თქვენს მხარეში და როდის გადის.

მინიშნება: აქ თქვენ არ გჭირდებათ სადღესასწაულო თარიღების ძიება ძველ კალენდრებში, რადგან კითხვა ამას არ მოითხოვს. უბრალოდ დაწერეთ, როცა თქვენს მხარეში თბება. მაგალითად, კრასნოდარის მხარეში ზაფხული ხშირად მაისის შუა რიცხვებში იწყება და ოქტომბრის დასაწყისში მთავრდება. ურალსა და ციმბირში ზაფხული მოდის ივნისში და ტოვებს აგვისტოში.

4. განათავსეთ თქვენი მშობლიური ქალაქის (სოფლის) ფოტოსურათი ან ნახატი, რომელიც გადაღებულია ზაფხულში. მოდი და დაწერე ხელმოწერა.

პარკი ზაფხულში

5. დამტვრეული კალენდრის გამოყენებით, გაარკვიეთ, რამდენ ხანს გრძელდება დღის შუქის საათები ზაფხულის ბუნიობის დღეებში, ზაფხულის მზებუდობის დღეებში და პეტრეს დღეს. დაწერეთ თქვენი დაკვირვებები.

შენიშვნა: დღის ხანგრძლივობა აღირიცხება მოსკოვისთვის.

6. მონიშნე სურათი, რომელიც გვიჩვენებს მზის პოზიციას ზაფხულში.

პასუხი: უკიდურეს სურათზე მარჯვნივ. მზე ყველაზე მაღლა დგას მასზე, ხეები ფოთლებშია გამოწყობილი.

7. ჩაწერეთ თარიღები:

8. დააკვირდით ამინდს ზაფხულში. გააკეთეთ დაკვირვებები და ჩაწერეთ შედეგები ცხრილში.

* თუ ამინდს ვერ დააკვირდით, მაშინ დაგეხმარება გისმეტეოს ვებგვერდი - ამინდის დღიური სკოლის მოსწავლეებისთვის, სადაც უნდა აირჩიოთ ქალაქი და თარიღი და ნახოთ ამინდის მონაცემები.

გვერდი 66-67. საზაფხულო არდადეგები და სამუშაო

რკალში მოხრილი, ზაფხულში მდელოზე, ზამთარში კაუჭზე - SCYTHE

დაკბილული, მაგრამ არა ნაკბენი - RAKE.

3. აპლიკაციიდან ამოიღეთ ზაფხულის საჩუქრების ნახატები. ჩასვით ისინი ფანჯრებში მარცხნიდან მარჯვნივ ისე, როგორც სამი მაცხოვრის არდადეგები ერთმანეთის მიყოლებით მოდის აგვისტოში.

თაფლი ვაშლი თხილი

დასვენების თარიღები:

4. დახაზეთ სიმბოლო გამოთქმისთვის „მთელი წლის განმავლობაში“.

გვერდი 68. საზაფხულო გასეირნება

გამოაქვეყნეთ თქვენი ნებისმიერი ფოტო ზაფხულში.

თუ რამე გაუგებარია, ჰკითხეთ კომენტარებში.

გაკვეთილი ჩვენს გარშემო არსებულ სამყაროზე მე-2 კლასისთვის

თემაზე: "ვარსკვლავური ცა"

დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი

ბელოზეროვა ტატიანა ვლადიმეროვნა.

დომოდედოვო, 2012-2013 სასწავლო წელი.

სამიზნე: - გააფართოვოს სტუდენტების გაგება ვარსკვლავებისა და თანავარსკვლავედების შესახებ.

დაგეგმილი შედეგები: მოსწავლეები ისწავლიან ვარსკვლავურ ცაზე დაკვირვებას და მასზე შესწავლილი თანავარსკვლავედების პოვნას;

სახელმძღვანელოების ილუსტრაციების შედარება აღწერილობებთან;

გამოიყენეთ დამატებითი ინფორმაციის წყაროები.

აღჭურვილობა:

კომპიუტერი, პროექტორი, სლაიდების ჩვენების ეკრანი, პრეზენტაცია;

პლეშაკოვის სახელმძღვანელო "სამყარო ჩვენს ირგვლივ" II კლასი, სამუშაო წიგნი;

ქაღალდის ზოლები კვილინგისთვის.

გაკვეთილის ტიპი: ახალი მასალის სწავლა.

გაკვეთილის ფორმატი: გაკვეთილი-მოგზაურობა.

გაკვეთილების დროს

ორგანიზების დრო.

ზარი ახლა დარეკა,

გაკვეთილი იწყება.

ისინი გახდნენ თანაბარი, მეგობრული

ჩვენ ყველას გვჭირდება ღიმილი.

ახლა ჩუმად დავჯდეთ

და ჩვენ ვიწყებთ მუშაობას.

ცოდნის განახლება.

კლასი იყოფა ორ გუნდად. დასმულია საშინაო დავალების კითხვები. სწორი პასუხისთვის გუნდი იღებს ვარსკვლავს.

კითხვები:

1 . აირჩიეთ სწორი წინადადება: რა არის ბუნება?

ა) რაც ჩვენს გარშემოა.

ბ) ყველაფერი, რაც ადამიანის მიერ არის შექმნილი.

გ) ყველაფერი, რაც არ არის შექმნილი ადამიანის ხელით.

2 .რა არ არის ბუნების ნაწილი?

ა) ბაქტერიები.

ბ) ტელევიზორი.

ბ) მცენარე.

დ) კაცი.

3 . რა არ არის ბუნებრივი მოვლენა?

ა) ვაშლის ხის ყვავილობა.

ბ) ყინულის დრიფტი.

ბ) ფოთოლცვენა.

დ) ვარსკვლავური.

4. როგორ იზომება ტემპერატურა?

ა) ბარომეტრი.

ბ) მმართველი

ბ) თერმომეტრი

დ) კომპასი.

5. თერმომეტრის რომელი წერტილიდან იზომება ჰაერის ტემპერატურა?

ა) ყველაზე დაბალი განყოფილებიდან.

ბ) ნულიდან.

ბ) უმაღლესი დივიზიონიდან.

6 . რომელ ტემპერატურაზეა ყველაზე თბილი?

ა) ათი გრადუსი ცელსიუსი.

ბ) ოცი გრადუსი ნულის ქვემოთ.

ბ) ნულოვანი გრადუსი.

7 . აირჩიეთ სწორი განცხადება

ა) ნულოვანი გრადუსია ჰაერის ტემპერატურის არარსებობა.

ბ) ნულოვანი გრადუსია ჰაერის ყველაზე დაბალი ტემპერატურა.

გ) ნულოვანი გრადუსი არის ზღვარი სიცხისა და სიცივის ხარისხებს შორის.

8 . ვინ პროგნოზირებს ამინდს?

ა) ასტროლოგი.

ბ) მეტეოროლოგი.

ბ) პედიატრი.

9 ეს მცენარე დაფარულია მწვანე ნემსებით, შემოდგომაზე კი ფერს ყვითლად იცვლის და თანდათან ცვივა.

ა) ლარქი.

ბ) ფიჭვი.

ბ) მუხა.

10 .აღწერით გამოიცანით. დაასახელეთ წელიწადის დრო სეზონური ცვლილებების მიხედვით.

ცაში მზე ასე მაღლა არ ამოდის, დღეები იკლებს და ჰაერის ტემპერატურა ეცემა. სქელი ნისლები კიდია. წვიმები გრძელდება და წვიმს.

ა) გაზაფხული.

ბ) ზამთარი.

ზაფხულში

დ) შემოდგომა.

საშინაო დავალების შემოწმება. ნახატების გამოფენა შემოდგომაზე. თვითგამორკვევა საქმიანობისთვის. კროსვორდი (პასუხები გამოჩნდება ნომერზე დაწკაპუნებით)1.ვინ ათეთრებს ჩირქებს თეთრით
და წერს კედლებზე ცარცით,
კერავს ბუმბულის საწოლებს,
ყველა ფანჯარა დაამშვენე?

(ზამთარი)

2.ხის ძლიერი სახლი
პატარა მრგვალი ფანჯრით.
ის დგას გრძელ ფეხზე,
კატების შეღწევის თავიდან ასაცილებლად.(ჩიტების სახლი)3.ვინ არ იცის საზღვრები?ის უფრო სწრაფად დაფრინავს, ვიდრე ჩიტებიის ხან მუქარაა, ხან მეამბოხე,რა რბილია გაზაფხულის ფუმფულა.ვინ არის მსოფლიოში ყველაზე თავისუფალი?გამოიცანით? ეს... (ქარი)4. ისინი დაფარულია ბეწვით და აქვთ ოთხი ფეხი.(ცხოველები) 5.დიდი დასახლებული ტერიტორია.(ქალაქი) 6.თეთრი შავი ნაკერით
მას აცვია მზის კაბა.
ქარი მისკენ მიდის,
მის კულულებს აკაწრავს
ვითარდება მწვანე ლენტები,
ნათელ მზეზე ბანაობა.(არყი) სიტყვა "ვარსკვლავები" ჩანს მონიშნულ ტექსტში. - როგორ ფიქრობთ, რაზე ვისაუბრებთ კლასში? იმუშავეთ გაკვეთილის თემაზე. Საუბარი. - მართალია. დღეს ჩვენ ჩავატარებთ უჩვეულო გაკვეთილს - გაკვეთილს ვარსკვლავურ ცაში მოგზაურობაზე. უძველესი დროიდან მოყოლებული, პლანეტებისა და ვარსკვლავების იდუმალი სამყარო იპყრობს ადამიანების ყურადღებას, იზიდავს მათ თავისი საიდუმლოებითა და სილამაზით.(სლაიდი 3).

ადრე, როდესაც ადამიანები ახლახან იწყებდნენ დედამიწის შესწავლას, ახლა კი, ჩვენს დროში, ადამიანები დაინტერესდნენ ვარსკვლავებით, ამინდით, კლიმატის ცვლილებებით და მზეით. ერთხელ, ერთმა ფილოსოფოსმა თქვა, რომ თუ ვარსკვლავური ცა დედამიწაზე მხოლოდ ერთ ადგილას ჩანდა, მაშინ ხალხის ბრბო განუწყვეტლივ გადაადგილდებოდა ამ ადგილას, რათა აღფრთოვანებულიყო ბრწყინვალე სანახაობით. ერთი წუთით წარმოიდგინეთ ეს სურათი.

ასე რომ, დღეს კლასში ჩვენ ვუპასუხებთ შემდეგ კითხვებს (სლაიდი 4):

რა არის ზოდიაქო?

ვარსკვლავების სამყარო ძალიან მრავალფეროვანია. უღრუბლო, მოწმენდილ საღამოს, თქვენს თავზე ცა მრავალი ვარსკვლავით არის მოფენილი. როგორც ჩანს, ისინი პატარა ცქრიალა წერტილებია, რადგან ისინი ძალიან შორს არიან დედამიწიდან. სინამდვილეში, თითოეული ვარსკვლავი არის უზარმაზარი კაშკაშა ცხელი ბურთი (სლაიდი 5).ყველაზე ცხელი ვარსკვლავები ლურჯია, სხვები, ნაკლებად ცხელი, წითელია (სლაიდი 6).არის გიგანტური ვარსკვლავები და არიან ჯუჯა ვარსკვლავები (სლაიდი 7).მზე ერთ-ერთი ვარსკვლავია (სლაიდი 8).

მაშ, რატომ ანათებს ის დღისით, ხოლო ვარსკვლავები ღამით და ჩვენთვის პატარა მანათობელ წერტილებად გვეჩვენება?(სტუდენტების პასუხები.)

მართლაც, ბიჭებო, მზე არ ანათებს ჩვენზე მხოლოდ დღის განმავლობაში, არამედ ქმნის ამ დღეს! და არის ვარსკვლავები ცაზე დღის ნებისმიერ დროს. მაგრამ დღის განმავლობაში უფრო შორეული ვარსკვლავების მოციმციმე შეუმჩნეველია. მაგრამ ღამით, როდესაც ცაზე მზე არ არის, სხვა ვარსკვლავები ხილული ხდება. რამდენია ცაზე?(სტუდენტების ვარაუდები.)

ვარსკვლავები დიდი ხანია დათვლილია. და ვინ სწავლობს მათ?

ასტრონომიული ცოდნა საჭირო იყო ხალხისთვის ძველ ეგვიპტეში, ბაბილონში, ინდოეთსა და ჩინეთში, სადაც ადამიანები ცხოვრობდნენ, თესავდნენ, კრეფდნენ, ნადირობდნენ, თევზაობდნენ, ზრდიდნენ პირუტყვს და მოგზაურობდნენ უდაბნოებსა და ზღვებში. მათ ყველას სჭირდებოდა დროში და სივრცეში ნავიგაცია. იმ დროს არ არსებობდა კარგი რუქები და კომპასი ცნობილი იყო მხოლოდ ძველ ჩინეთში. ცა თითქმის ყოველთვის მოწმენდილი იყო და ვარსკვლავებს ყოველთვის შეეძლოთ მოგზაურის დანიშნულების ადგილამდე მიყვანა.

არის სპეციალური მილი
მასში სამყარო ჩანს,
იხილეთ ვარსკვლავების კალეიდოსკოპი
ასტრონომები... (სლაიდი 9)

ტელესკოპიასობით წელი

შეისწავლეთ პლანეტების ცხოვრება.

ის ყველაფერს გვეტყვის

ჭკვიანი ბიძა... (სლაიდი 10).

რუკაზე სხვადასხვა ზომის ხატები აჩვენებს ვარსკვლავებს ყველაზე კაშკაშადან ყველაზე ნაკლებად შესამჩნევამდე.

თითოეულ ვარსკვლავს თავისი სახელი აქვს.მათგან ყველაზე კაშკაშაა Polaris, Vega და ა.შ. (სლაიდი 11).

სახელმძღვანელოდან მუშაობა (სლაიდი 12)

წაიკითხეთ 1-ლი აბზაცი 41 გვერდზე და უპასუხეთკითხვაზე: რა არის თანავარსკვლავედი?

თანავარსკვლავედი არის ყველაზე კაშკაშა ვარსკვლავების ჯგუფი, რომელიც ჩანს ბნელ ცაზე.

რა თანავარსკვლავედებთან ვართ?პირველ კლასში გაიცანით?

დათვი ყინულის ბლოკზე,
შეყვარებული ტალღის ზემოთ ცაში.
ის თანავარსკვლავედია, ის ცოცხალია
პრიალა ბეწვის ქურთუკში.
ის მეგობრობს ქართან და წყალთან,ის არის ჩრდილოეთ ვარსკვლავთან.
ვერ ხვდებიან
შეეგუე დიდს...

(სლაიდი 13)

მართალია, ეს არის თანავარსკვლავედი Ursa Major. დიდი ხნის წინ, ადამიანებმა, რომლებიც ვარსკვლავურ ცას უყურებდნენ, შენიშნეს, რომ ვარსკვლავების მტევნები მათ ახსენებდნენ ადამიანების, მითიური გმირების, ცხოველების და საგნების ფიგურებს. და ასტრონომები ასეთ ვარსკვლავთა გროვებს თანავარსკვლავედებს უწოდებდნენ. ასტრონომებმა დათვალეს 88 თანავარსკვლავედი, რომელთაგან თითოეულს აქვს თავისი საინტერესო ისტორია და ზოგჯერ ლეგენდაც კი. ახლა კი რამდენიმე მათგანს გავეცნობით.

"W" [double yu] CEPHEU-თან ახლოს

ეს ინგლისურად ნიშნავს "ქალს".

ეს არის მეფე კეფეუსის ცოლი

ამაყი კასიოპია.

(სლაიდი 14)

ქამარი უფრო მჭიდროდ რომ მოვიკიდე,

სანადიროდ აღჭურვილი

ORION საუბრობს.

ორი ვარსკვლავი უმაღლესი ლიგებიდან

ORION-ში - ეს არის RIGEL

ქვედა მარჯვენა კუთხეში,

როგორც მშვილდი ფეხსაცმელზე.

და მარცხენა ეპოლეტი -

BETELGEUSE კაშკაშა ანათებს.

სამი ვარსკვლავი დიაგონალზე

დაამშვენებს ქამარს.

(სლაიდი 15)

ცეფეოსსა და ლირას შორის,

მთელ მსოფლიოში გაშლილი ფრთები,

SWAN თავისუფლად

მაღლა დაფრინავს

კაშკაშა ანათებს

DENEB კუდზე.

ნათელ ღამეს

ირმის ნახტომზე

ჩრდილოეთის ჯვარი

შეეცადეთ იპოვოთ იგი!

(სლაიდი 16)

ფიზიკური აღზრდის მომენტი.

"ფრენა მთვარეზე".

მოდით გავფრინდეთ მთვარეზე - (დადექით მაგიდასთან ახლოს.)
ერთი ხელი გვერდით. (მარჯვენა ხელი გვერდზე ასწიეთ.)
და ასწიეს მეორე, (მარცხენა ხელი მაღლა.)
თითქოს ფრთები აფრიალებსო. (ორივე მკლავი გვერდებზე, გადაატრიალეთ ხელები 6-8-ჯერ.)
მაღლა გადახტა - (გადახტეთ რაც შეიძლება მაღლა.)
აქ არის მთვარე, არც ისე შორს!
ჩვენ მივაღწიეთ - აი ის! (დადექით, ხელები მაღლა, გაჭიმეთ).
მთელი მთვარე პალმებზეა! (მოკეცეთ ხელისგულები თასის ფორმაში.)

მოგზაურობა ზოდიაქოს მეშვეობით (სლაიდი 17).წაიკითხეთ ტექსტი სახელმძღვანელოში 42-43 გვ.უპასუხეთ კითხვებს (სლაიდი 18).

რა არის ზოდიაქო? რამდენი თანავარსკვლავედია ზოდიაქოში? რამდენ ხანს "რჩება" მზე თითოეულ თანავარსკვლავედში? რომელი თანავარსკვლავედიდან არის ჩვეულებრივი ზოდიაქოს მოგზაურობის დაწყება?

ზოდიაქო არის ცის სარტყელი, რომლის გასწვრივ ხდება მზის ხილული წლიური მოძრაობა. მზე თითოეულ თანავარსკვლავედში დაახლოებით ერთი თვეა. მოგზაურობა ჩვეულებრივ იწყება ვერძის თანავარსკვლავედით.ვერძი, კურო, ტყუპები, კირჩხიბი, ლომი, ქალწული, სასწორი, მორიელი, მშვილდოსანი, თხის რქა, მერწყული, თევზები.

მზე ამჟამად თანავარსკვლავედის ქალწულშია.

ზოდიაქოს თანავარსკვლავედები ერთ-ერთი უძველესია. ზოდიაქოს ქამარი დაყოფილია 12 თანავარსკვლავედად, რადგან რიცხვი 12 წმინდა იყო სხვადასხვა ხალხში: ბერძნებს ჰყავდათ 12 ოლიმპიელი ღმერთი, გმირი და ნახევარღმერთი, თითოეულს ასრულებდა 12 ბედი. გავუყვეთ მზის გზას, გავარკვიოთ, რა ჰქვია თითოეულ თანავარსკვლავედს და როგორ წარმოიდგენდნენ მას ძველ დროში.(მოსწავლეები თანმიმდევრობით ასახელებენ თანავარსკვლავედებს.)

ასტროლოგები, რომლებიც აკვირდებიან პლანეტების მოძრაობას, თვლიან, რომ პლანეტები გავლენას ახდენენ გარკვეული ზოდიაქოს ნიშნით დაბადებული ადამიანების ხასიათზე. ასტროლოგებიც აკეთებენ წინასწარმეტყველებებს, ანუ ჰოროსკოპებს თითოეული ზოდიაქოს ნიშნისთვის. მაგრამ ისინი ასახავს ზოდიაქოს ნიშნებს არა დახატული სურათების სახით, არამედ გრაფიკული სიმბოლოების სახით.

კვილინგი. ვარსკვლავები ზოლებიდან. შექმენით თანავარსკვლავედი.

ბავშვებს ეძლევათ ფონი (ცა), რათა შექმნან თანავარსკვლავედი დიდი Ursa. რომელი გუნდი გააკეთებს ამას უფრო სწრაფად?

ანარეკლი.

მოდით დავთვალოთ ვარსკვლავები ჯგუფებში. რატომ არის თქვენი ჯგუფი უფრო პატარა? რა უნდა გაკეთდეს იმისათვის, რომ მეტი ვარსკვლავი იყოს?

გაკვეთილის შეჯამება.

ბიჭებო, ჩვენი გაკვეთილი დასრულდა. დავუბრუნდეთ გაკვეთილის დასაწყისს და გავიხსენოთ რა კითხვები დავსვით საკუთარ თავს შესასწავლად და მოვახერხეთ თუ არა მათზე პასუხის პოვნა. (სლაიდი 19)

მოსწავლეები პასუხობენ კითხვებს.

რატომ ანათებს მზე დღისით და ვარსკვლავები ღამით?

რა თანავარსკვლავედები შეგვიძლია დავინახოთ ცაზე მთელი წლის განმავლობაში?

რა არის ზოდიაქო?

როგორ მოძრაობს მზე ზოდიაქოს ზონაში მთელი წლის განმავლობაში?

რომელი თანავარსკვლავედიდან არის ჩვეულებრივი ზოდიაქოს მოგზაურობის დაწყება?

ბიჭებო, რის შესახებ გსურთ მეტი იცოდეთ?

შეფასება.

Საშინაო დავალება.

დაასრულეთ დავალება 1-3 თქვენს სამუშაო წიგნში მე-15 გვერდზე.

გაარკვიეთ ოჯახის წევრების ზოდიაქოს ნიშანი დაბადების თარიღის მიხედვით.

წყაროები:

A.A. პლეშაკოვი. Სამყარო. მე-2 კლასი: სახელმძღვანელო ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებებისათვის: 2 სთ.მ.: პროსვეშჩენიე.2011წ.

თ.ნ. მაქსიმოვა. გაკვეთილის განვითარება კურსისთვის "სამყარო ჩვენს გარშემო". მ.: ვაკო, 2012 წ.

A.A. პლეშაკოვი. დედამიწიდან ცამდე: ატლასი-განმსაზღვრელი დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებისთვის. მ.: განათლება, 2011 წ.

A.A. პლეშაკოვი. Სამყარო. მე-2 კლასი: სამუშაო რვეული: 2 საათზე მ.: განათლება, 2011 წ.

http://macs. ucoz. ru/_ph/13/884412640. jpg - სათაურის სლაიდი

http://activerain. com/ image_ store/ ატვირთვები/9/0/2/3/2/ ar121029207723209. png - ტელესკოპი

- ცა

http://www. პროზაგადკი. ru/197- zagadki- pro-berezu. html , http://vospitatel. com. ua/ zaniatia/ zagadki/ zagadki- o- vetre. html , http://www. პროზაგადკი. ru/373- zagadki- pro-skvorechnik- dlja- detejj. html , http://www. ნანია. ru/stati/2008/10/07/556598- zagadki-o-zime/ - თავსატეხები

http://t2012. ru/_ph/2/267091167. jpg - სლაიდი 3

http://apod. ნასა. gov/ apod/ image/0601/ pleiades_ gendler_ big. jpg - სლაიდი 5

http:// www.3 dnews. ru/_ imgdata/ img/2011/11/28/620573/ hubble- globlar- cluster_ სრული. jpg - სლაიდი 6

http:// sis.3 dn. ru/load/31-3-2 - ჯუჯა ვარსკვლავი

http://commons. ვიკიმედია. org/w/index. php? title= ფაილი: მზის ტიპი_ წითელი_ გიგანტური_ სტრუქტურა_ RU. JPG& filetimestamp=20091029110048& uselang= ru - გიგანტური ვარსკვლავი

http://mirfactov. com/ wp- შინაარსი/ ატვირთვები/ img3 f2. jpg - მზე

http://pochemu4ka. ru/ publ/ zagadki_ pro_ kosmos/92-1-0-2493 - გამოცანა ტელესკოპის შესახებ

კითხვაზე, რა არის თანავარსკვლავედები, ბიჭებმა სხვადასხვა პასუხი გასცეს.

პეტიამ თქვა: "თანავარსკვლავედები ვარსკვლავების ფიგურებია, რომლებიც ვარსკვლავურ ცაზე ჩანს."

ინამ თქვა: „თანავარსკვლავედები არის ცის ის ადგილები, რომლებზეც ყველა ვარსკვლავი მდებარეობს“.

როგორ ფიქრობთ, რომელმა ბიჭებმა გამოხატა უძველესი ასტრონომების იდეები და რომელი გამოთქვა თანამედროვე მეცნიერების თვალსაზრისი? უპასუხეთ სიტყვიერად.

პეტიამ გამოხატა უძველესი ასტრონომების თვალსაზრისი, ინამ კი თანამედროვე მეცნიერების თვალსაზრისი.

შეამოწმეთ თქვენი პასუხი სტატიაში „ვარსკვლავების ამოცნობის სწავლა“ ატლასის განმსაზღვრელ „დედამიწიდან ცაში“.

კითხვა ჭიანჭველას უყვარდა ვარსკვლავების ყურება. მას სურს იცოდეს რამდენი თანავარსკვლავედია ცაზე. დაეხმარეთ ჭიანჭველას: იპოვეთ სწორი პასუხი და შემოხაზეთ ლურჯი ფანქრით.

პასუხი: სულ 88 თანავარსკვლავედია

სახელმძღვანელოს ილუსტრაციების გამოყენებით დააკავშირეთ ვარსკვლავები ისეთი ფორმების შესაქმნელად, რომლებითაც ჩვენ ვცნობთ თანავარსკვლავედებს.

იპოვეთ და დაასახელეთ ვარსკვლავები ამ თანავარსკვლავედებში: პოლარისი, სირიუსი, ალდებარანი.

სთხოვეთ თქვენს გვერდით მჯდომ სტუდენტს, შეამოწმოს თქვენი სამუშაო.

სახელმძღვანელოს ინსტრუქციის მიხედვით (სამყარო ჩვენს ირგვლივ, კლასი 4, გვ. 21) დააკვირდით ვარსკვლავურ ცას. გამოიყენეთ შეხსენება გვ. 17 სახელმძღვანელო. აქ შეგიძლიათ დაწეროთ იმ თანავარსკვლავედებისა და ვარსკვლავების სახელები, რომელთა ნახვაც შეძლეს.

ურს დიდი, მცირე ურსი, პერსევსი, კასიოპია

და ამ ამოცანას შემოგთავაზებთ ბრძენი კუ, ასტრონომიის მოყვარული. ატლასის განმსაზღვრელი "დედამიწიდან ცაში" გამოყენებით შეავსეთ ცხრილი.

ხუთი თანავარსკვლავედი მინდა ვნახო

თანავარსკვლავედის სახელი	წელიწადის რომელი დროა საუკეთესო ამ თანავარსკვლავედის დასაკვირვებლად?	რატომ მინდა ამ თანავარსკვლავედის ნახვა
ვერძი	ზამთარში	ჩემი ზოდიაქოს ნიშანი
ფარშევანგი	Ზაფხულში	გაარკვიეთ ჰგავს თუ არა თანავარსკვლავედი ჩიტს და ლამაზია თუ არა ფარშევანგივით.
დიდი დიპერი	გაზაფხულზე	ის ეხმარება მოგზაურებს ნავიგაციაში
ვეშაპი	ზამთარში	შეადარეთ მონახაზი ნამდვილ ვეშაპს
დელფინი	Ზაფხულში	მომწონს ეს ცხოველი
Დრაკონი	Ზაფხულში	ეს ზღაპრული ცხოველია

სასწავლო წლის განმავლობაში და ზაფხულის არდადეგების დროს შეეცადეთ ნახოთ ეს თანავარსკვლავედები ვარსკვლავურ ცაზე. ბრძენი კუ წარმატებებს გისურვებთ!

პლეშაკოვს ჰქონდა კარგი იდეა - შეექმნა ბავშვებისთვის ატლასი, რომელიც გაადვილებდა ვარსკვლავებისა და თანავარსკვლავედების ამოცნობას. ჩვენმა მასწავლებლებმა აიტაცეს ეს იდეა და შექმნეს საკუთარი ატლასი-იდენტიფიკატორი, რომელიც კიდევ უფრო ინფორმაციული და ვიზუალურია.

რა არის თანავარსკვლავედები?

თუ მოწმენდილ ღამეს ცას ათვალიერებთ, შეგიძლიათ იხილოთ სხვადასხვა ზომის მრავალი ცქრიალა შუქი, როგორიცაა ბრილიანტების გაფანტვა, რომლებიც ამშვენებს ცას. ამ შუქებს ვარსკვლავებს უწოდებენ. ზოგიერთი მათგანი, როგორც ჩანს, გროვდება და, ხანგრძლივი შემოწმების შემდეგ, ისინი შეიძლება დაიყოს გარკვეულ ჯგუფებად. ადამიანმა ასეთ ჯგუფებს "თანავარსკვლავედი" უწოდა. ზოგიერთი მათგანი შეიძლება წააგავდეს კუბის ფორმას ან ცხოველების რთულ მონახაზებს, თუმცა, ბევრი თვალსაზრისით ეს მხოლოდ ფანტაზიის ნაყოფია.

მრავალი საუკუნის განმავლობაში ასტრონომები ცდილობდნენ შეესწავლათ ვარსკვლავთა ასეთი გროვები და მისტიური თვისებები მიანიჭეს მათ. ხალხი ცდილობდა მათ სისტემატიზაციას და საერთო ნიმუშის პოვნას და ასე გაჩნდა თანავარსკვლავედები. დიდი ხნის განმავლობაში, თანავარსკვლავედები საგულდაგულოდ იყო შესწავლილი, ზოგი დაიყო პატარაებად და მათ არსებობა შეწყვიტეს, ზოგი კი, დაზუსტების შემდეგ, უბრალოდ მორგებული იყო. მაგალითად, თანავარსკვლავედი არგო იყოფა პატარა თანავარსკვლავედებად: კომპასი, კარინა, პარუსი, პუპი.

ასევე ძალიან საინტერესოა თანავარსკვლავედების სახელების წარმოშობის ისტორია. დამახსოვრების გასაადვილებლად მათ ერთი ელემენტით ან ლიტერატურული ნაწარმოებით გაერთიანებულ სახელებს აძლევდნენ. მაგალითად, შენიშნა, რომ ძლიერი წვიმის დროს მზე ამოდის გარკვეული თანავარსკვლავედის მიმართულებიდან, რომლებსაც შემდეგი სახელები ერქვა: თხის რქა, ვეშაპი, მერწყული და თანავარსკვლავედი თევზები.

ყველა თანავარსკვლავედის გარკვეულ კლასიფიკაციამდე მისაყვანად, 1930 წელს საერთაშორისო ასტრონომიული კავშირის სხდომაზე გადაწყდა 88 თანავარსკვლავედის ოფიციალური რეგისტრაცია. მიღებული გადაწყვეტილების თანახმად, თანავარსკვლავედები არ შედგებიან ვარსკვლავთა ჯგუფებისგან, არამედ წარმოადგენენ ვარსკვლავური ცის მონაკვეთებს.

რა არის თანავარსკვლავედები?

თანავარსკვლავედები განსხვავდება მათი შემადგენელი ვარსკვლავების რაოდენობისა და სიკაშკაშის მიხედვით. გამოვლენილია ვარსკვლავების 30 ყველაზე შესამჩნევი ჯგუფი. ფართობის მიხედვით ყველაზე დიდი თანავარსკვლავედია დიდი ურსი. იგი შედგება 7 კაშკაშა და შეუიარაღებელი თვალით ხილული 118 ვარსკვლავისგან.

ყველაზე პატარა თანავარსკვლავედს, რომელიც მდებარეობს სამხრეთ ნახევარსფეროში, ეწოდება სამხრეთის ჯვარი და შეუიარაღებელი თვალით არ ჩანს. იგი შედგება 5 კაშკაშა და 25 ნაკლებად ხილული ვარსკვლავისგან.

პატარა ცხენი ჩრდილოეთ ნახევარსფეროში ყველაზე პატარა თანავარსკვლავედია და შედგება 10 მკრთალი ვარსკვლავისგან, რომლებიც შეუიარაღებელი თვალით ჩანს.

ყველაზე ლამაზი და კაშკაშა თანავარსკვლავედი არის ორიონი. იგი შედგება შეუიარაღებელი თვალით ხილული 120 ვარსკვლავისგან და მათგან 7 ძალიან კაშკაშაა.

ყველა თანავარსკვლავედი პირობითად იყოფა სამხრეთ ან ჩრდილოეთ ნახევარსფეროში მდებარე თანავარსკვლავედებად. ისინი, ვინც დედამიწის სამხრეთ ნახევარსფეროში ცხოვრობენ, ვერ ხედავენ ჩრდილოეთ ნახევარსფეროში მდებარე ვარსკვლავურ მტევნებს და პირიქით. 88 თანავარსკვლავედიდან 48 სამხრეთ ნახევარსფეროშია, ხოლო 31 ჩრდილოეთ ნახევარსფეროში. ვარსკვლავების დარჩენილი 9 ჯგუფი განლაგებულია ორივე ნახევარსფეროში. ჩრდილოეთ ნახევარსფერო ადვილად იდენტიფიცირებულია ჩრდილოეთ ვარსკვლავით, რომელიც ყოველთვის ძალიან ანათებს ცაში. ის არის უკიდურესი ვარსკვლავი ურსის მცირე დიპერის სახელურზე.

იმის გამო, რომ დედამიწა ბრუნავს მზის გარშემო, რაც ხელს უშლის ზოგიერთი თანავარსკვლავედის დანახვას, იცვლება სეზონები და იცვლება ამ ვარსკვლავის პოზიცია ცაზე. მაგალითად, ზამთარში ჩვენი პლანეტის მდებარეობა მის გარშემო მზის ორბიტაზე საპირისპიროა ზაფხულში. ამიტომ, წელიწადის ყოველ დროს შეგიძლიათ მხოლოდ გარკვეული თანავარსკვლავედების ნახვა. მაგალითად, ზაფხულში, ღამის ცაზე შეგიძლიათ იხილოთ სამკუთხედი, რომელიც ჩამოყალიბებულია ვარსკვლავების Altair, Vega და Deneb მიერ. ზამთარში არის შესაძლებლობა აღფრთოვანებულიყავით უსასრულოდ ლამაზი თანავარსკვლავედით ორიონი. ამიტომ ზოგჯერ ამბობენ: შემოდგომის თანავარსკვლავედები, ზამთრის, ზაფხულის ან გაზაფხულის თანავარსკვლავედები.

თანავარსკვლავედები ყველაზე კარგად ჩანს ზაფხულში და მიზანშეწონილია მათი დაკვირვება ღია სივრცეში, ქალაქგარეთ. ზოგიერთი ვარსკვლავის დანახვა შეუიარაღებელი თვალითაა შესაძლებელი, ზოგს კი შესაძლოა ტელესკოპი დასჭირდეს. თანავარსკვლავედები დიდი და მცირე ურსი, ისევე როგორც კასიოპია, ყველაზე კარგად ჩანს. შემოდგომაზე და ზამთარში აშკარად ჩანს თანავარსკვლავედები კურო და ორიონი.

ნათელი თანავარსკვლავედები, რომლებიც ჩანს რუსეთში

ჩრდილოეთ ნახევარსფეროს ულამაზესი თანავარსკვლავედები, რომლებიც რუსეთში ჩანს, მოიცავს: ორიონი, დიდი ურზა, კურო, დიდი კანი, მცირე კანი.

თუ კარგად დააკვირდებით მათ მდებარეობას და თავისუფლებას მისცემთ ფანტაზიას, ნახავთ ნადირობის სცენას, რომელიც უძველესი ფრესკის მსგავსად, ცაზე ორ ათას წელზე მეტია გამოსახულია. მამაცი მონადირე ორიონი ყოველთვის გამოსახულია ცხოველების გარემოცვაში. კურო გარბის მის მარჯვნივ, მონადირე კი მისკენ ატრიალებს ჯოხს. ორიონის ფეხებთან არიან ერთგული Canis Major და Canis Minor.

თანავარსკვლავედი ორიონი

ეს არის ყველაზე დიდი და ფერადი თანავარსკვლავედი. ის აშკარად ჩანს შემოდგომაზე და ზამთარში. ორიონი ჩანს რუსეთის მთელ ტერიტორიაზე. მისი ვარსკვლავების განლაგება პიროვნების მოხაზულობას წააგავს.

ამ თანავარსკვლავედის ფორმირების ისტორია სათავეს იღებს ძველი ბერძნული მითებიდან. მათი თქმით, ორიონი მამაცი და ძლიერი მონადირე იყო, პოსეიდონისა და ნიმფა ემვრიალას ვაჟი. ის ხშირად ნადირობდა არტემიდასთან ერთად, მაგრამ ერთ დღეს, ნადირობის დროს მისი დამარცხების გამო, ქალღმერთის ისარი მოხვდა და გარდაიცვალა. სიკვდილის შემდეგ იგი თანავარსკვლავედად გადაიქცა.

ორიონის ყველაზე კაშკაშა ვარსკვლავი არის რიგელი. ის მზეზე 25 ათასჯერ უფრო კაშკაშაა და მის ზომაზე 33-ჯერ. ამ ვარსკვლავს აქვს მოლურჯო-თეთრი ბზინვარება და ითვლება სუპერგიგანტად. თუმცა, მიუხედავად ასეთი შთამბეჭდავი ზომებისა, ის საგრძნობლად მცირეა ვიდრე ბეტელგეიზე.

ბეტელჰეიზი ამშვენებს ორიონის მარჯვენა მხარს. ის 450-ჯერ აღემატება მზის დიამეტრს და თუ მას ჩვენი ვარსკვლავის ადგილას დავსვამთ, მაშინ ეს ვარსკვლავი დაიკავებს ოთხი პლანეტის ადგილს მარსამდე. ბეთელგეიზი მზეზე 14000-ჯერ უფრო კაშკაშა ანათებს.

თანავარსკვლავედი ორიონი ასევე მოიცავს ნისლეულებსა და ასტერიზმებს.

თანავარსკვლავედი კურო

ჩრდილოეთ ნახევარსფეროს კიდევ ერთი დიდი და წარმოუდგენლად ლამაზი თანავარსკვლავედია კურო. იგი მდებარეობს ორიონის ჩრდილო-დასავლეთით და მდებარეობს ვერძისა და ტყუპების თანავარსკვლავედებს შორის. კუროსგან არც თუ ისე შორს არის ისეთი თანავარსკვლავედები, როგორიცაა: აურიგა, ცეტუსი, პერსევსი, ერიდანუსი.

ეს თანავარსკვლავედი შუა განედებში შეიძლება შეინიშნოს თითქმის მთელი წლის განმავლობაში, გარდა გაზაფხულის მეორე ნახევრისა და ზაფხულის დასაწყისში.

თანავარსკვლავედის ისტორია უძველესი მითებით იწყება. ისინი საუბრობენ იმაზე, რომ ზევსი ხბოდ გადაიქცა, რათა გაიტაცეს ქალღმერთი ევროპა და მიიყვანოს იგი კუნძულ კრეტაზე. ეს თანავარსკვლავედი პირველად აღწერა ევდოქსემ, მათემატიკოსმა, რომელიც ცხოვრობდა ჩვენს წელთაღრიცხვამდე დიდი ხნით ადრე.

ყველაზე კაშკაშა ვარსკვლავი არა მხოლოდ ამ თანავარსკვლავედის, არამედ ვარსკვლავთა სხვა 12 ჯგუფის არის ალდებარანი. იგი მდებარეობს კუროს თავზე და ადრე "თვალს" ეძახდნენ. ალდებარანი 38-ჯერ აღემატება მზის დიამეტრს და 150-ჯერ უფრო კაშკაშა. ეს ვარსკვლავი ჩვენგან 62 სინათლის წლის მანძილზე მდებარეობს.

თანავარსკვლავედის მეორე ყველაზე კაშკაშა ვარსკვლავია ნატი ან ელ-ნატი (ხარის რქები). ის მდებარეობს აურიგასთან ახლოს. ის მზეზე 700-ჯერ უფრო კაშკაშაა და 4,5-ჯერ დიდი.

თანავარსკვლავედის შიგნით არის ვარსკვლავების ორი წარმოუდგენლად ლამაზი ღია გროვა, ჰიადები და პლეადები.

ჰიადების ასაკი 650 მილიონი წელია. ვარსკვლავურ ცაზე მათი პოვნა იოლად შეიძლება ალდებარანის წყალობით, რაც მათ შორის აშკარად ჩანს. მათ შორის დაახლოებით 200 ვარსკვლავია.

პლეადებმა თავისი სახელი ცხრა ნაწილისგან მიიღო. მათგან შვიდს ძველი საბერძნეთის შვიდი დის (პლეადების) სახელი ჰქვია, კიდევ ორს კი მათი მშობლების სახელი. პლეადები ზამთარში ძალიან შესამჩნევია. ისინი მოიცავს დაახლოებით 1000 ვარსკვლავურ სხეულს.

თანავარსკვლავედი კუროში არანაკლებ საინტერესო წარმონაქმნია კრაბის ნისლეული. ის 1054 წელს სუპერნოვას აფეთქების შემდეგ ჩამოყალიბდა და 1731 წელს აღმოაჩინეს. ნისლეულის მანძილი დედამიწიდან 6500 სინათლის წელია, ხოლო მისი დიამეტრი დაახლოებით 11 სინათლის წელია. წლები.

ეს თანავარსკვლავედი მიეკუთვნება ორიონის ოჯახს და ესაზღვრება თანავარსკვლავედებს: ორიონი, ერთრქა, პატარა კანი და კურდღელი.

თანავარსკვლავედი Canis Major პირველად აღმოაჩინა პტოლემეოსმა II საუკუნეში.

არსებობს მითი, რომლის მიხედვითაც დიდი ძაღლი ლელაპი იყო. ეს იყო ძალიან სწრაფი ძაღლი, რომელსაც შეეძლო დაეწია ნებისმიერი მტაცებელი. ერთ დღესაც დაედევნა მელა, რომელიც მას სისწრაფით არ ჩამოუვარდებოდა. რბოლის შედეგი წინასწარი დასკვნა იყო და ზევსმა ორივე ცხოველი ქვად აქცია. მან ძაღლი სამოთხეში მოათავსა.

თანავარსკვლავედი Canis Major ძალიან შესამჩნევია ზამთარში. ყველაზე კაშკაშა ვარსკვლავი არა მხოლოდ ამ, არამედ ყველა სხვა თანავარსკვლავედშია სირიუსი. მას აქვს მოლურჯო სიკაშკაშე და მდებარეობს დედამიწასთან საკმაოდ ახლოს, 8,6 სინათლის წლის მანძილზე. ჩვენს მზის სისტემაში სიკაშკაშის მხრივ მას იუპიტერი, ვენერა და მთვარე აღემატება. სირიუსის სინათლეს დედამიწამდე 9 წელი სჭირდება და მზეზე 24-ჯერ ძლიერია. ამ ვარსკვლავს აქვს თანამგზავრი სახელად "ლეკვი".

ისეთი კონცეფციის ჩამოყალიბება, როგორიცაა "დღესასწაულები", დაკავშირებულია სირიუსთან. ფაქტია, რომ ეს ვარსკვლავი ცაზე ზაფხულის სიცხეში გამოჩნდა. ვინაიდან სირიუსი ბერძნულიდან ითარგმნება როგორც "კანისი", ბერძნებმა დაიწყეს ამ პერიოდს შვებულების დარქმევა.

თანავარსკვლავედი Canis Minor

Canis Minor ესაზღვრება ისეთ თანავარსკვლავედებს, როგორიცაა: Unicorn, Hydra, Cancer, Gemini. ეს თანავარსკვლავედი განასახიერებს ცხოველს, რომელიც კანის მაიორთან ერთად მიჰყვება მონადირე ორიონს.

ამ თანავარსკვლავედის წარმოქმნის ისტორია, თუ მითებს დავეყრდნობით, ძალიან საინტერესოა. მათი თქმით, Canis Minor არის მერა, იკარიას ძაღლი. ამ კაცს დიონისემ ღვინის დაყენება ასწავლა და სასმელი ძალიან ძლიერი აღმოჩნდა. ერთ დღეს მისმა სტუმრებმა გადაწყვიტეს, რომ იკარიამ გადაწყვიტა მათი მოწამვლა და მოკლა. მერს ძალიან შეეწუხა პატრონი და მალევე გარდაიცვალა. ზევსმა იგი თანავარსკვლავედის სახით განათავსა ვარსკვლავურ ცაზე.

ეს თანავარსკვლავედი საუკეთესოდ შეინიშნება იანვარსა და თებერვალში.

ამ თანავარსკვლავედის ყველაზე კაშკაშა ვარსკვლავებია ფორკიონი და გომეისა. პორციონი დედამიწიდან 11,4 სინათლის წლის მანძილზე მდებარეობს. ის გარკვეულწილად უფრო კაშკაშა და ცხელია ვიდრე მზე, მაგრამ ფიზიკურად ცოტათი განსხვავდება მისგან.

გომეიზა შეუიარაღებელი თვალით ჩანს და ცისფერ-თეთრი შუქით ანათებს.

თანავარსკვლავედი Ursa Major

ურსა დიდი, კუბის ფორმისაა, ერთ-ერთია სამი უდიდესი თანავარსკვლავედიდან. იგი მოხსენიებულია ჰომეროსის თხზულებებში და ბიბლიაში. ეს თანავარსკვლავედი ძალიან კარგად არის შესწავლილი და დიდი მნიშვნელობა აქვს მრავალ რელიგიაში.

ესაზღვრება ისეთ თანავარსკვლავედებს, როგორებიცაა: ჩანჩქერი, ლომი, ხელჯოხები, დრაკონი, ფოცხვერი.

ძველი ბერძნული მითების მიხედვით, დიდი დიპერი ასოცირდება კალისტოსთან, მშვენიერ ნიმფასთან და ზევსის მოყვარულთან. მისმა მეუღლემ ჰერამ სასჯელად კალისტო დათვად აქცია. ერთ დღეს ეს დათვი ტყეში ზევსთან ერთად ჰერასა და მის ვაჟს, არკასს წააწყდა. ტრაგედიის თავიდან ასაცილებლად ზევსმა თავისი ვაჟი და ნიმფა თანავარსკვლავედებად აქცია.

დიდი კუბიკი შვიდი ვარსკვლავისგან შედგება. მათგან ყველაზე ნათელი სამია: დუბე, ალკაიდი, ალიოტი.

დუბე წითელი გიგანტია და მიუთითებს ჩრდილოეთ ვარსკვლავზე. ის დედამიწიდან 120 სინათლის წლის მანძილზე მდებარეობს.

ალკაიდი, თანავარსკვლავედის მესამე ყველაზე კაშკაშა ვარსკვლავი, გამოხატავს ურსა მაიორის კუდის დასასრულს. ის დედამიწიდან 100 სინათლის წლის მანძილზე მდებარეობს.

ალიოტი თანავარსკვლავედის ყველაზე კაშკაშა ვარსკვლავია. ის წარმოადგენს კუდს. მისი სიკაშკაშის გამო, იგი გამოიყენება ნავიგაციაში. ალიოტი მზეზე 108-ჯერ ანათებს.

ეს თანავარსკვლავედები ყველაზე ნათელი და ლამაზია ჩრდილოეთ ნახევარსფეროში. ისინი შესანიშნავად ჩანს შეუიარაღებელი თვალით შემოდგომის ან ზამთრის ცივ ღამეს. მათი ფორმირების ლეგენდები საშუალებას აძლევს თქვენს ფანტაზიას გააფუჭოს და წარმოიდგინეთ, როგორ დარბის ძლევამოსილი მონადირე ორიონი თავის ერთგულ ძაღლებთან ერთად თავის ნადირს, ხოლო კურო და ურზა მაიორი ყურადღებით აკვირდებიან მას.

რუსეთი ჩრდილოეთ ნახევარსფეროში მდებარეობს და ცის ამ ნაწილში ჩვენ შეგვიძლია დავინახოთ ცაში არსებული თანავარსკვლავედებიდან მხოლოდ რამდენიმე. წელიწადის დროიდან გამომდინარე, იცვლება მხოლოდ მათი პოზიცია ცაზე.