në shtëpi » Pllakat » Shkronjat e në fund të ndajfoljeve. Shkronjat o dhe e pas ndajfoljeve fërshëllejnë në fund

Shkronjat e në fund të ndajfoljeve. Shkronjat o dhe e pas ndajfoljeve fërshëllejnë në fund

Shkronjat O/E pas ndajfoljeve cëcëritëse

Në fund të ndajfoljeve pas fishkëllimës (sh, h, w, u) nën stres të shkruara RRETH, pa theks - E.

Shembuj: mirë ό , i keq e, i freskët ό , emocionuese e.

PËRJASHTIM: ende ju.

Shkronjat O/A në fund të ndajfoljeve

Ky ortogram lidhet me mënyrën e fjalëformimit të ndajfoljeve.

Në ndajfoljet me parashtesa në-, në-, për-,, letra shkruhet në fund RRETH.

Për shembull: majtas - V nje luan O, djathtas - në të drejtat O, dritë - mbrapa dritë O.

Në ndajfoljet me parashtesa nga- (është-), në-, s- (bashkë-), e formuar nga mbiemrat mënyrë parashtesore-prapashtesore, letra shkruhet në fund A.

Për shembull: i largët - nga larg A, e kuqe - përpara e kuqe A, i ri - Me i ri A.

KUJDES: nëse ndajfoljet me parashtesa nga- (është), para-, me- (bashkë-) e formuar nga mbiemrat në mënyrë prapashtese(d.m.th., mbiemrat tashmë kanë një parashtesë), atëherë

shkruar në fund RRETH.

Për shembull: përpara urgjente - herët O, përpara verbal - fjalë për fjalë O, nga fillestar - fillimisht O.

Bibliografi

Razumovskaya M.M., Lvova S.I. dhe të tjera.Gjuha ruse. klasa e 7-të. Libër mësuesi. - botimi i 13-të. - M.: Bustard, 2009.
Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. dhe të tjera.Gjuha ruse. klasa e 7-të. Libër mësuesi. - Botimi i 34-të. - M.: Arsimi, 2012.
Gjuha ruse. Praktikoni. klasa e 7-të. Ed. S.N. Pimenova - botimi i 19-të. - M.: Bustard, 2012.
Lvova S.I., Lvov V.V. Gjuha ruse. klasa e 7-të. Në 3 orë - botimi i 8-të. - M.: Mnemosyne, 2012.

Materiale didaktike. Seksioni "Ndajfolje" ().
Ndajfolja si pjesë e ligjëratës ().
Ndajfolja si pjesë e ligjëratës ().
Pjesë të të folurit në Rusisht ().
Kultura e të shkruarit. ndajfolje ().

Detyre shtepie

Ushtrimet nr 241, 245, 247. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. dhe të tjera.Gjuha ruse. klasa e 7-të. Libër mësuesi. - M.: Arsimi, 2012.

Detyra numër 1. Për këto fjalë, zgjidhni dhe shkruani ndajfoljet me të njëjtën rrënjë me prapashtesën - o(s). Shënoni prapashtesat ndajfoljore.

E freskët, e ngjashme, e paturpshme, e ngathët, melodioze, e fuqishme, viskoze, kërcitëse, e nxehtë, ulëritës, thirrëse, drithëruese, e përshtatshme, këshilluese, sfiduese, shteruese, emocionuese, paragjykuese, qortuese, rrezatuese, gjykuese, pritëse, freskuese, kuptuese, kërcënuese, mahnitëse, shtypëse, frikësuese, shurdhuese, gjithëpërfshirëse, triumfuese, emocionuese, protestuese, relaksuese, mahnitëse, lutëse, mbresëlënëse, inkurajuese, pajtuese, pushtuese, joshëse, e përgjithshme.

Detyra numër 2. Shkruani, duke treguar kushtet për zgjedhjen e shkronjave - o(s) pas ndajfoljeve fërshëllimë në fund.

I rraskapitur .., i bujshëm .., i mirë .., i frikshëm .., pyetës .., shpues .., rraskapitës .., inkurajues .., testues .., verbues .., i dendur ..., i bezdisshëm .., ryshfet. ., i indinjuar .., duke përgjumur ...

Detyra numër 3. Plotësoni shkronjat që mungojnë dhe shpjegoni drejtshkrimin e tyre. Përshkruani mënyrën e formimit të fjalëve.

Hap majtas..., djathtas... parakalon kamionin, niset pas errësirës..., shumë... para porosisë, errësohu..., fshij..., herë pas here... intereso, fillo prap..., rri zgjuar deri vonë..., lëpij pastër..., me nxitim... ha një meze të lehtë, për një kohë të gjatë... kujto.

klasa e 7-të. Mësimi i gjuhës ruse.

Tema: Shkronjat O dhe E pas ndajfoljeve fërshëllyese në fund.

Qëllimet: - të formojë aftësinë për të nxjerrë në pah drejtshkrimin O dhe E pas fërshëllimit në ndajfolje;

Të zgjidhë me kompetencë problemet drejtshkrimore që lidhen me përdorimin e O-E pas fëshfëritjes në fjalë të pjesëve të ndryshme të të folurit;

Zhvilloni aftësinë për të shkruar o-e nën stres në fund të ndajfoljeve;

Zhvilloni një ndjenjë të bukurisë;

të mësojnë të vlerësojnë vlerat kulturore;

Pajisjet: tavolina O - E dhe E pas cëcëritjes

Lloji i mësimit : mësim i kombinuar

Përsëritje: O-E pas fëshfëritjes në pjesë të tjera të të folurit.

Gjatë orëve të mësimit

Koha e organizimit

Reflektimi është pozitiv!

Miremengjes! Dita ka filluar!

Ju lutemi ndaloni së qeni dembel!

përgjigje në klasë dhe

"Pesë" për të marrë!

Sondazhi frontal kaloi "Brainstorm"

Rendisni ditët e javës me radhë pa dhënë numrin ose emrin e javës. . shkruani në një fletore.

Ngrohje etimologjike. A e dini?

NdajfoljeNesër - ka ndodhur si rezultat i bashkimit të parafjalës "për" dhe mëngjesit ekzistues. Domethënë të nesërmen, pas mëngjesit.

NdajfoljeSot u formua nga shkrirja e përemrit të vjetër dëftor ky (ky) dhe emri i ditës. I njëjti përemër ky (kjo) ruhet në dialektTani (në të njëjtën orë).

Lojë "Third Extra" Bajate, e lirë, e nxehtë! E rëndë, e freskët, e mirë.

Identifikoni fjalët, drejtshkrimin e të cilave nuk e dini

Përcaktoni temën dhe qëllimin e ri të mësimit. duke postuar një temë të re.

Shkronjat O-E pas fërshëllimit në ndajfolje.

Punë në klasë. Ushtrimi 1

Formoni një ndajfolje nga një mbiemër, përcaktoni grafikisht drejtshkrimin, vendosni theksin.

Lëviz ngathët - ngathët

Finish (shkëlqyes) - shkëlqyer

Flisni (mirë) - mirë,

nxehtë - nxehtë

Expound (e përgjithshme) - e përgjithshme

Melodioz - melodioz.

Formuloni një rregull! Në cilat raste në ndajfoljet pas fishkëllimës shkruhet E, në të cilën - O. Çfarë nuk kemi thënë?

Kur nuk dëgjojmë stres në prapashtesa,

Atëherë me siguri do të shkruajmë shkronjën E,

Lëreni që fjala ende të mos ngatërrojë askënd,

Është i vetmi përjashtim

Punë në grup

Karta numër 1 për punën në grup.

Lidhni foljet me ndajfoljet që i përgjigjen pyetjes si? Me O ose E në fund pas fishkëllimës.

Flisni, flisni, mësoni, përgjoj, tingëllon, bashkëmoshatar.

Fjalë referimi: i shkëlqyer, triumfues i mirë, dënues, sprovues, bindës.

Numri i kartës 2. Për punë në grup.

Zëvendësoni ndajfoljet me ndajfolje - sinonime që kanë fjalët O ose E pas fërshëllimit në fund.

Nisuni për biznes me zell - në mënyrë të ngathët

Të duash fort është e mirë, e shkëlqyer

Lëvizja në mënyrë të sikletshme - nxehtë

Silluni me guxim - melodiozisht

Të kënduarit me zë të lartë - sfidues

Bëni një punë të shkëlqyer - gjykuese

Shikoni me mosmiratim - të zakonshme

Karta numër 3 për punën në grup.

Futni shkronjat O ose E

"E treta shtesë"

____ e zakonshme, lindja _____, thirrja ______,

___ i freskët, ____ melodioz, ende ____,

____ e keqe, ____ e nxehtë, ____ qetësuese,

mahnitëse___, mirë____, inkurajuese___

Punë individuale.

Karta për punë individuale

Fut shkronjat që mungojnë.

Kryzh ___ vnik, fjalim ____ nka, çojë ___, mirë ___

Swift ___ m, kapele ___, krehër ___ k, më shumë ___,

Drejtues ___, doktor ___, i freskët ___

Fut shkronjat që mungojnë

Borsch ___, rruga ___, rroba ___, më shumë ____

Qij, vajzë, dreq, nxehtë___

I djegur____, byrek___k, polen___th, i zakonshëm_

Fut shkronjat që mungojnë

Tech__t, sh___v, i freskët___, ogurzi___

Duke kënduar ___, tullë__m, sh__roh,

E verdhë, vizatim___m, pelush, w___h.

Puna me klasën Detyra 2 Ushtrim me gojë, 287. Pse shumë ndajfolje me këtë drejtshkrim kanë prapashtesën YUSCH?

Detyra 3 Punohet ilustrimi "Dita e dimrit" A Ustinenko faqe 160 (libër mësuesi) Hartoni një tekst duke përdorur ndajfolje. Fjalinë më të bukur e shkruajmë në fletore dhe nënvizojmë ndajfoljen. si pjesë e një propozimi.

Diktim grafik

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Oh oh oh oh oh oh oh

(Qen, qepje, më shumë, e nxehtë, mahnitëse, melodioze, kyçe, e lirë, gëmusha, mëlçi.)

10 Rezultati . Reflektimi. Cili është kushti për të shkruar O - E në ndajfolje.Cilat pjesë të ligjëratës karakterizohen nga i njëjti kusht për zgjedhjen e zanores? Cila pjesë e fjalës?

Informimi i detyrave të shtëpisë. Paragrafi 36. ushtrimi 288 (5 fjali) në detyrë

Ndajfoljet me parashtesa e-, për-, për-, të formuar nga mbiemra të shkurtër, të ketë një shkronjë në fund o (në të majtë, të errët, fort), ndajfoljet me të njëjtën origjinë me parashtesa te-, nga-, nga- keni një letër në fund A (e kuqe e nxehtë, shumë kohë më parë, në të djathtë).

Ndajfolje për fërshëllimë

Në fund të ndajfoljeve, pas fërshëllimit, shkruhet një shkronjë b, Për shembull: gjerë e hapur, mbrapa, prapa.

Përjashtimet: e martuar, e padurueshme, me të vërtetë.

Ndajfoljet mohuese

Në ndajfoljet mohore shkruhet nën stres Jo, pa theks - as(në të dyja rastet drejtshkrimi është i vazhdueshëm), për shembull: nuk ka kohë për të pushuar - nuk u sëmur kurrë, askund për të ecur - askund për të punuar, askund për të pritur letra - asnjë lajm nuk erdhi nga askund.

Drejtshkrimi i vazhdueshëm i ndajfoljeve

Vështirësitë në shkrimin e ndajfoljeve shoqërohen më shpesh me faktin se kjo pjesë e të folurit plotësohet pothuajse vazhdimisht me fjalë nga pjesë të tjera të të folurit, dhe nuk është gjithmonë e mundur të përcaktohet nëse ky tranzicion ka përfunduar tashmë ose nëse ndonjë kombinim i një parafjale me një emër është në gjysmë të rrugës për t'u bërë ndajfolje. Prandaj, kur përdorni ndajfolje, shpesh duhet t'i referoheni librave të referencës drejtshkrimore.

Mund të flasim për tre lloje të ndajfoljeve të shkrimit (përfshirë shprehjet afër ndajfoljeve në kuptim dhe rol sintaksor): të vazhdueshme, me vizë dhe të veçuara.

1. Ndajfoljet shkruhen së bashku, të formuara nga bashkimi i parafjalëve-parashtesave me ndajfoljet, p.sh. deri tani, krejtësisht, përgjithmonë, pasnesër. Nga këto fjalë duhen dalluar kombinimet e shkruara veçmas të parafjalëve me fjalë të pandryshueshme që përdoren në këto raste në kuptimin e emrave; krahaso: Nesër moti ka ndryshuar(d.m.th. të nesërmen, në kuptimin e ndajfoljes). - Nisja është planifikuar për nesër(d.m.th. për nesër, në kuptimin e një emri).

Shënim.Për drejtshkrimin e ndajfoljeve përemërore (pse, pse, pse etj.) shih § 61, paragrafi 4.

2. Ndajfoljet shkruhen së bashku, të formuara nga bashkimi i parafjalëve-parashtesave V- Dhe në - me numra kolektivë, për shembull: dyfish, dyfish(Por: nga dy).
3. Ndajfoljet shkruhen së bashku, të formuara nga bashkimi i parafjalëve-parashtesave me mbiemra të shkurtër, p.sh. djathtas, lehtë, pastër, kënaqshëm, herë pas here, përsëri(shih § 53), për një kohë të gjatë, më kot, afër, shkurtimisht, krahaso: Shumë njerëz(shumë) në ekspozitë ndodh - të mos takohemi për shumë muaj.
4. Ndajfoljet shkruhen së bashku, të formuara nga bashkimi i parafjalëve-parashtesave me mbiemrat dhe përemrat e plotë, p.sh.

shpërndaj, pa me dorë, kërko verbërisht, shko rastësisht, luaj verbërisht, afrohu, rezultati është një barazim. Por nëse mbiemri fillon me një zanore, atëherë parafjala V shkruar veçmas: hapur(shih § 58, i. 4).

5. Ndajfoljet shkruhen së bashku, duke pasur në përbërjen e tyre emra të tillë ose forma të tilla emërore që nuk përdoren në gjuhën letrare moderne, p.sh. mjaftueshëm, i mbyllur, i zier butë, i qetë, poshtë në tokë, nga brenda, në tokë, pjerrët, me nxitim, me stomakun bosh, rastësisht, në realitet, rastësisht, pa dashje, në distancë, përtej, në gjysmë, pasdite, prapa, jashtë, herët në mëngjes, gjysmë në gjumë, shumë dhe etj.

Shënim. Disa nga këto ndajfolje përfshijnë emra, të cilët gjithashtu shënohen në fjalorë si fjalë të pavarura, por që përdoren shumë rrallë, ndonjëherë në një kontekst të veçantë, për shembull: afër(krh.: syze për distancë dhe për afër), nga kohra të lashta(krh.: rreth të moshuarit tregojnë mrekulli).

6. Ndajfoljet shkruhen së bashku nëse nuk mund të futet një përkufizim (mbiemër, numëror, përemër) midis parafjalës-parafjalë dhe emrit nga i cili është formuar ndajfolja pa ndryshuar kuptimin, ose nëse emrit nuk mund t'i bëhet një pyetje sipas rastit. për shembull: përveç kësaj, së bashku, në çast, përsëri, rreth, pas, deri në, në kohë, më pas, gjysma, vërtet, kundër, së shpejti, me zë të lartë, të martuar, drejt, nga inati, brenda jashtë, në prag, atje, në përkundrazi, kategorikisht, konkurrojnë, gjysmë, për shfaqje, më në fund, për shembull, me qira, pa dështuar, së bashku me, me forcë, në mënyrë të rastësishme, sinqerisht, pjesërisht, me radhë, ndonjëherë, pa dashje, në mëngjes, anash, menjëherë, menjëherë dhe etj.

Shënim 1. Shumë nga këto ndajfolje, në varësi të kontekstit (prania e fjalëve shpjeguese) dhe kuptimit, veprojnë si kombinim i një parafjale me një emër dhe shkruhen veçmas; krahaso: bëje në çast(Menjëherë) - të kesh frikë në një moment rreziku, të jesh vërtet i kënaqur(Në fakt) - besoni në të vërtetën, në kundërshtim me mendimin e njerëzve të tjerë - kripa u pre në krah, kthehu së shpejti(së shpejti) - fitoni shpejtësi, shkoni drejt miqve - admironi takimin e miqve, bëjeni nga inati - bini mbi të keqen dhe padrejtësinë, vendosni kapelën në njërën anë(anash) - kthehu nga ana jote(krh. në anën e djathtë), kini frikë nga vdekja - shkoni në vdekje, kthehuni në mëngjes(ne mengjes) - Shtyje për mëngjes, kostumi është i duhuri(me masë) - arrij ne kohe(në kohë), etj.

Shënim 2. Grupi në shqyrtim dhe ai i mëparshmi (shih dhe. 5) përfshijnë edhe shumë ndajfolje në një pjesë të konsiderueshme të natyrës terminologjike dhe profesionale, me parashtesë. V- dhe rrokja fundore -ku, në pjesën më të madhe ato shkruhen së bashku, por ka edhe raste të shkrimit të ndarë. Shkruar së bashku: ndjekje, ndërthurje, ndërthurur, ndërthurur, ndërthurur dhe etj.

Shkruar veçmas: në tallje, me këste, Gjithashtu një kuriozitet(i një formimi tjetër) dhe kombinime me origjinë të ndryshme në të cilat emri fillon me një zanore: në një përqafim, vetëm(shih § 58, i. 4).

7. Ndajfoljet me kuptim hapësinor dhe kohor shkruhen së bashku, duke pasur në përbërjen e tyre emra lart, poshtë, përpara, mbrapa, lartësia, distanca, thellësia, gjerësia, fillimi, fundi, mosha, edhe pse disa prej tyre mund të paraprihen nga një fjalë përcaktuese, për shembull: lart(krh. në vetë maja), sipër, lart, lart, poshtë, poshtë, poshtë, nga poshtë, lart, përpara, mbrapa, lart, larg, larg, thellë, gjerë, së pari, së pari, plotësisht, më në fund, përgjithmonë, përgjithmonë , gjithmone gjithmone etj. Më vete, këto fjalë shkruhen vetëm nëse ka fjalë shpjeguese për emrat e treguar në vetë fjalinë ose sipas kuptimit të kontekstit, për shembull: deri në fund të shtëpisë, në thellësitë e shekujve, në distancën e mjegullt, në fillim të leksionit, përgjithmonë e përgjithmonë, përgjithmonë e përgjithmonë, përsërisni rregullin nga fillimi(d.m.th. "që nga fillimi") krh.: E gjitha varet nga ku të shikohet biografia njerëzore - që nga fillimi ose Me fund(L. Leonov).

Shkronjat O/E pas ndajfoljeve cëcëritëse

Në fund të ndajfoljeve pas fishkëllimës (sh, h, w, u) nën stres të shkruara RRETH, pa theks - E.

Shembuj: mirë ό , i keq e, i freskët ό , emocionuese e.

PËRJASHTIM: ende ju.

Shkronjat O/A në fund të ndajfoljeve

Ky ortogram lidhet me mënyrën e fjalëformimit të ndajfoljeve.

Në ndajfoljet me parashtesa në-, në-, për-,, letra shkruhet në fund RRETH.

Për shembull: majtas - V nje luan O, djathtas - në të drejtat O, dritë - mbrapa dritë O.

Në ndajfoljet me parashtesa nga- (është-), në-, s- (bashkë-), e formuar nga mbiemrat mënyrë parashtesore-prapashtesore, letra shkruhet në fund A.

Për shembull: i largët - nga larg A, e kuqe - përpara e kuqe A, i ri - Me i ri A.

KUJDES: nëse ndajfoljet me parashtesa nga- (është), para-, me- (bashkë-) e formuar nga mbiemrat në mënyrë prapashtese(d.m.th., mbiemrat tashmë kanë një parashtesë), atëherë

shkruar në fund RRETH.

Për shembull: përpara urgjente - herët O, përpara verbal - fjalë për fjalë O, nga fillestar - fillimisht O.

Bibliografi

Razumovskaya M.M., Lvova S.I. dhe të tjera.Gjuha ruse. klasa e 7-të. Libër mësuesi. - botimi i 13-të. - M.: Bustard, 2009.
Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. dhe të tjera.Gjuha ruse. klasa e 7-të. Libër mësuesi. - Botimi i 34-të. - M.: Arsimi, 2012.
Gjuha ruse. Praktikoni. klasa e 7-të. Ed. S.N. Pimenova - botimi i 19-të. - M.: Bustard, 2012.
Lvova S.I., Lvov V.V. Gjuha ruse. klasa e 7-të. Në 3 orë - botimi i 8-të. - M.: Mnemosyne, 2012.

Materiale didaktike. Seksioni "Ndajfolje" ().
Ndajfolja si pjesë e ligjëratës ().
Ndajfolja si pjesë e ligjëratës ().
Pjesë të të folurit në Rusisht ().
Kultura e të shkruarit. ndajfolje ().

Detyre shtepie

Ushtrimet nr 241, 245, 247. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. dhe të tjera.Gjuha ruse. klasa e 7-të. Libër mësuesi. - M.: Arsimi, 2012.

Detyra numër 1. Për këto fjalë, zgjidhni dhe shkruani ndajfoljet me të njëjtën rrënjë me prapashtesën - o(s). Shënoni prapashtesat ndajfoljore.

Detyra numër 2. Shkruani, duke treguar kushtet për zgjedhjen e shkronjave - o(s) pas ndajfoljeve fërshëllimë në fund.

Detyra numër 3. Plotësoni shkronjat që mungojnë dhe shpjegoni drejtshkrimin e tyre. Përshkruani mënyrën e formimit të fjalëve.

Shkronjat O/E pas ndajfoljeve cëcëritëse

Shkronjat O/A në fund të ndajfoljeve

Ndajfolje për fërshëllimë

Ndajfoljet mohuese

Drejtshkrimi i vazhdueshëm i ndajfoljeve

Shkronjat O/E pas ndajfoljeve cëcëritëse

Shkronjat O/A në fund të ndajfoljeve

Artikuj të ngjashëm